又一起(qǐ)悲剧发生(shēng)，这一次悲剧(jù)，是(shì)连环悲剧，是上次悲(bēi)剧后再次(cì)发生的悲剧。

除悲痛外(wài)，还能怎样？

如何(hé)避(bì)免类似的二次(cì)悲剧发(fā)生，是时候深入思考了！

想必大(dà)家都知道了，前(qián)些天，一个(gè)小孩子，在学(xué)校(xiào)里，被(bèi)一(yī)个老师所碾(niǎn)压，最终失去生(shēng)命。一个(gè)活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没(méi)在了尘世之中(zhōng)，父母(mǔ)必(bì)然接受不(bù)了这种事实。

孩子的妈(mā)妈情绪(xù)几乎崩溃(kuì)，只有(yǒu)去学(xué)校要(yào)说法。

拉过横幅，大(dà)声哭(kū)过，严厉呵斥(chì)过肇事(shì)者。

一个正常的(de)母亲，早(zǎo)上出门(mén)还健康活(huó)泼的孩(hái)子(zi)，学(xué)校内意外身亡，换(huàn)做是谁，都受不了(le)。

在这位(wèi)妈妈做(zuò)着(zhe)几乎所有母(mǔ)亲都会做的事(shì)时，“网络圣人”出现了。

他(tā)们批评这位母亲的做法极(jí)端，主观(guān)认定“闹(nào)下去”的目(mù)的就(jiù)一个，为了更多的赔偿。

苍天大地(dì)，这种圣(shèng)人怎么在网(wǎng)上这么多，他们不食人间(jiān)烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣人”可以(yǐ)在(zài)家(jiā)正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在(zài)学(xué)校(xiào)发(fā)生(shēng)了事(shì)故，为什么不能去要个说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭(kū)得(dé)都厉害(hài)。

这还(hái)不是这位年轻母亲(qīn)遭受(shòu)的仅有的网络语(yǔ)言暴力(lì)，她的穿着打扮(bàn)也被(bèi粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思)“网络圣人”不停(tíng)地谴责和调(diào)侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么(me)说话这(zhè)么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着(zhe)打扮是用(yòng)了心的，化妆(zhuāng)了。

还有人看到这位妈(mā)妈，由(yóu)于长得漂亮(liàng)年(nián)轻，称她可(kě)能是(shì)做不正当(dāng)行业，孩(hái)子长大后也不是好人。

还有人(rén)称，这样拉(lā)横幅去学校要(yào)说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要(yào)点钱吗？

以上这些人，没(méi)有言(yán)词可以形(xíng)容他们的阴险恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他们(men)毫无良知。

长得漂亮(liàng)，化妆，说话冷(lěng)静(jìng)，都成罪(zuì)过了(le)？

哭天喊地时说的人家闹事(shì)，冷静说(shuō)话时，说这不像(xiàng)去世孩子(zi)妈妈(mā)的表现。

还能怎么做，怎么做(zuò)在网络喷子(zi)和网(wǎng)络(luò)圣人(rén)的(de)眼(yǎn)里都是错。

如今，这位(wèi)93年如此年(nián)轻的妈妈(mā)已经跳楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中他们(men)的下怀(huái)。

孩子刚走(zǒu)几天(tiān)，母(mǔ)亲也撒手人寰，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令(lìng)原本(běn)心(xīn)碎的(de)母亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰(wèi)，期望孩子的死得(dé)到公(gōng)正的反馈。但“网络圣人”对这些人(rén)之常情的需求冷漠处之，并且火(huǒ)上浇油(yóu)，雪(xuě)上加霜(shuāng)。

这种网络暴力(lì)所造成的二次(cì)伤(shāng)害，已经(jīng)不是第一次了。

刘学州事件才发生多(duō)久啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩然大波，他一心寻(xún)找自己(jǐ)的亲生父(fù)母，但由于种种原因，最后却(què)和亲生父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在(zài)网络上经受着腥风(fēng)血(xuè)雨(yǔ)，被那些网(wǎng)络道德圣人肆意诋(dǐ)毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用(yòng)恶毒的内(nèi)心(xīn)去揣摩一个未(wèi)成年人，把各种恶毒的想法强加在一个(gè)未成年(nián)人身(shēn)上。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘(liú)学州在美丽的海边自杀了(le)。

等到刘学(xué)州自杀后(hòu)，网络上又铺天(tiān)盖地(dì)的充(chōng)斥着一种论调。

“为什么要(yào)网(wǎng)暴刘学(xué)州？他是多么好的孩子啊，品学(xué)兼优，他多么懂事(shì)啊！”

这时候在网络上再也找不到网络喷(pēn)子的身影。

这次，这位(wèi)跳楼妈妈(mā)得(dé)到的还是(shì)这(zhè)样的“待遇”。

没出(chū)事前，网络(luò)喷子极尽阴险之意攻(gōng)击他，等到这(zhè)位妈妈已经失(shī)去生(shēng)命时，这些(xiē)网络喷子(zi)又集体消失的无(wú)影无踪(zōng)了(le)。

难道他们(men)说(shuō)过(guò)如(rú)此恶(è)毒，甚至(zhì)于要人性命的歹毒的(de)话后，就能这样安然无恙(yàng)了？

其(qí)实，网络(luò)暴(bào)力只是造成(chéng)他们想不(bù)开的其中一个原因。

网络暴力在一定程度上是催生(shēng)该妈妈(mā)纵身一跃(yuè)的一根(gēn)稻草。

在(zài)我(wǒ)看来(lái)，真正最终使该妈妈走入极(jí)端(duān)的不仅是网暴。

当人遇到一件或(huò)多件认为不合(hé)理的事(shì)情时，如何(hé)能(néng)有(yǒu)相对完善的途径(jìng)，解决其所(suǒ)遇到的(de)问题(tí)，这才是(shì)重中之重。

人(rén)非圣(shèng)贤，要将其行为桎梏(gù)在途径的轨迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑，想通过它(tā)解决问题(tí)，必须能经受随时而来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网(wǎng)络(luò)时，人已(yǐ)经被(bèi)推(tuī)到了悬崖(yá)边缘，心(xīn)灵处于极度(dù)疲倦和茫然之中(zhōng)。除(chú)非(fēi)内心足够强大(dà)，不然任何的风(fēng)吹草(cǎo)动都(dōu)可(kě)能令人跌(diē)入深(shēn)渊(yuān)。

那么(me)，当人将遭遇公(gōng)布在(zài)网络时，如何(hé)形(xíng)成保护机制，避免人受到无谓的(de)网络暴力(lì)，也(yě)至关重要(yào)。

我们需要提高同理心和法律素养。没有同理心的(de)人，任何人(rén)做(zuò)任(rèn)何(hé)事(shì)，他们都有批判(pàn)的角度和方式。然(rán)而当他们遇到事时，他们跳的比谁都高(gāo)，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小(xiǎo)的孩子去了，年轻的妈(mā)妈(mā)也跟着去了，人世间，还有什(shén)么比这更令人心伤？呜呼哀(āi)哉(zāi)！

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