原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是(shì)指离异的。

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原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的(de)关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中(zhōng)妻子(zi)与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该(gāi)尽量在精(jīng)神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人(rén)的合一，更多地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈(zhàng)夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才(cái)不致将原生家庭一(yī)些负面(miàn)的(de)元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在(zài)十几年(nián)的(de)成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子(zi)，有一股发(fā)自(zì)内心的自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的(de)孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的(de)生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的父母或(huò)者(zhě)孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零，让新的一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过好(hǎo)自(zì)己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它(tā)不是(shì)你犯(fàn)错的理由，因为没(méi)了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学(xué)的(de)定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着(zhe)至关(guān)重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对(duì)孩子的心(xīn)理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸福的人(rén)，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在(zài)治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面家庭中，父(fù)母的(de)漠视，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的人生观、价(jià)值(zhí)观以及世(shì)界观，都会受到(dào)负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得(dé)更孤(gū)僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚(chéng)交流，疏远了(le)身边(biān)人，也就会(huì)让孩子疏远了(le)这(zhè)个世界(jiè)，也(yě)将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心理感受(shòu)的亲子(zi)关(guān)系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一(yī)个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂(mà)是(shì)正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会用(yòng)这种沟(gōu)通方式去和(hé)他人(rén)相处，这很容易(yì)伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不(bù)稳固(gù)的，所有的(de)关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味用(yòng)自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会(huì)很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经常(cháng)需(xū)要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自(zì)己应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不(bù)会(huì)真的如父母期望的那样(yàng)发生改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此不能了解自己(jǐ)的优(yōu)势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我(wǒ)现(xiàn)在(zài)是(shì)这样，但我(wǒ)本应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子(zi)真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩(hái)子(zi)的(de)本性，一(yī)方面会导致孩子一直到(dào)成年都总(zǒng)觉(jué)得(dé)自己不够好，另(lìng)一方面，他们(men)中的(de)很多人也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标(biāo)准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的(de)问题，它(tā)对孩子造(zào)成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待(dài)往往会(huì)造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评价(jià)过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系(xì)上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩(hái)子(zi)是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来(lái)都感(gǎn)受不到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很严重的(de)问题(tí)(他们也是(shì)原生(shēng)家庭的受害(hài)者!)，使他们无法(fǎ)对孩子(zi)表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以感受不(bù)到(dào)父母的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们(men)可能会变成(chéng)完美主义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也就会(huì)很(hěn)难对(duì)自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道(dào)了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方的(de)尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们也(yě)有(yǒu)可能会极端依赖自(zì)己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没有从(cóng)父母(mǔ)身上(shàng)获取的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你的言语，言语会决定(dìng)你的(de)社会性，社会性就是社会(huì)交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具备判断(duàn)能力时，你最基本的(de)认知(zhī)来自你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且(qiě)你为人处(chù)世的(de)方式(shì)方法、你思考问题(tí)的方式都(dōu)会(huì)受到(dào)家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风(fēng)、教(jiào)育(yù)和财力为(wèi)个(gè)人(rén)的长(zhǎng)进提供了较好(hǎo)的基(jī)础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆(qìng)幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个体独立(lì)的力量和家庭影响的力量对比：如果你(nǐ)个体独立的力量(liàng)越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越小;反之(zhī)，如果你个(gè)体独(dú)立的力量越小，那家庭(tíng)的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可(kě)以分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的是父母对(duì)孩子关爱太(tài)少，容易让(ràng)孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉(jué)得自己不配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发展为依(yī)赖(lài)类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩子的父母惯(guàn)用打骂和(hé)贬低(dī)的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱(bào)有敌意和惧意(yì)，发展为依(yī)恋类型中的(de)隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的是父母自身有(yǒu)严(yán)重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥(mí)补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别(bié)不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人(rén)的错误(wù)、缺点和不足(zú)，并且会(huì)把结果的(de)糟糕(gāo)和自己(jǐ)不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的(de)人(rén)，他人的(de)感受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的(de)人，不论(lùn)怎(zěn)么做都无(wú)法满足这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代际传承(chéng)的问题(tí)，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个(gè)喜欢指责(zé)他们的父母，在他们(men)的父母看来(lái)，他们没(méi)有优点，不(bù)应该(gāi)犯(fàn)错，在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都是因(yīn)为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化他们(men)的父母的形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉(lì)的批评(píng)者，对自己和对1页是一面还是两面啊，1页是一张还是一面他人都十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母的(de)模样，用指责(zé)来诱导他人，来验(yàn)证早年经(jīng)验的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和这类(lèi)人(rén)之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而(ér)要在他(tā)每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容易(yì)发(fā)生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专(zhuān)家、美(měi)国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情(qíng)感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己(jǐ)的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的(de)关系便(biàn)可以(yǐ)体现这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的(de)最多的(de)话就是：英子，你(nǐ)可是妈(mā)的一(yī)切(qiè)呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈(mā)是和你(nǐ)最(zuì)亲的(de)人了，还(hái)能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的(de)情(qíng)感关(guān)系(xì)，会让(ràng)人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特别(bié)不(bù)容(róng)易(yì)的(de)一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小(xiǎo)时(shí)候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会(huì)更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的(de)生活自理能力(lì);如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就(jiù)会不知不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观察能力(lì)和共(gòng)情能(néng)力，时间(jiān)长了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望(wàng)你做的事(shì);如果你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师(shī)轮流带(dài)，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭(béng)管跟谁都能(néng)相处，不(bù)怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在未来依然(rán)会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它(tā)们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了(le)你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被爱(ài)，你身上附加的种种力量(liàng)也值(zhí)得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方(fāng)藏着(zhe)的，其实(shí)就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的孩(hái)子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成(chéng)长了，觉醒了(le)，放(fàng)开了，不(bù)再恐惧了，再(zài)加上帮助过(guò)你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一(yī)帆风(fēng)顺(shùn)的孩子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大成就者，往(wǎng)往都(dōu)曾(céng)经(jīng)历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥出(chū)更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做是一(yī)个被爱(ài)的问题，而不是(shì)去爱(ài)和有没有(yǒu)能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们(men)有相(xiāng)关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺(quē)爱，他们在(zài)两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中，促使我(wǒ)们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大(dà)之后，你需要有(yǒu)意(yì)识的(de)知(zhī)道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母亲(qīn)，其实就更不应(yīng)该(gāi)去记恨她(tā)那么久(jiǔ)，那(nà)么多(duō)年(nián)。

　　你需(xū)要与自己(jǐ)和解(jiě)，你(nǐ)欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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