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合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

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抽象派(pài)和(hé)意象(xiàng)派的(de)区别是什么,抽象派和意象派的区(qū)别在(zài)哪

  概念不同(tóng):抽象(xiàng)派是就(jiù)多种事物抽(chōu)出其共通之点(diǎn),加以综合而成一个新的概念;

  意象派是要(yào)求诗人以准确、鲜明、含(hán)蓄和高度凝(níng)炼的意象形象地展现事物,并将诗(shī)人瞬息间的思想感情溶化在诗行中。

  代表(biǎo)画家不同:抽象派代表画(huà)家(jiā)有康(kāng)定斯基(jī),抒情抽象派代表(biǎo)画家、蒙(méng)德里安,几(jǐ)何抽(chōu)象派代(dài)表画家等;

  意象(xiàng)派(pài)代表画家有埃(āi)兹拉·庞德。

抽象派和(hé)意(yì)象(xiàng)派什么区别

  意象派是(shì)20世纪初最(zuì)早出现(xiàn)的现(xiàn)代诗歌(gē)流派,1908~1909年形(xíng)成(chéng)于英国,后传入美苏。

  代表人物有:休姆(mǔ)、庞德、艾米(mǐ)和叶赛(sài)宁等。

   意象(xiàng)派(pài)的产生最初是对(duì)当时诗(shī)坛文风的一(yī)种反(fǎn)拨。

  首先,在(zài)19世纪后期英国(guó)文(wén)坛,象征主义、唯美主义(yì)与浪漫(màn)主义(yì)结(jié)成一(yī)体(tǐ),形(xíng)成新浪漫(màn)主义。

  意象派是在(zài)其基础(chǔ)上演变而成的。

  到20世纪初,传统诗歌(gē),尤其是浪漫(màn)主义、维多(duō)利亚诗风蜕(tuì)化成(chéng)无病(bìng)呻吟(yín)、多愁善感和伦理说教,只是“对济(jì)慈和华兹华斯模(mó)仿(fǎng)的(de)模仿”。

  庞德及其意(yì)象(xiàng)派提出(chū)“反常规”“革(gé)新(xīn)”地(dì)进行诗歌(gē)创作的主(zhǔ)张。

  其次(cì),20世(shì)纪初柏格森热流行,这是(shì)自叔本华以(yǐ)来非理(lǐ)性主义哲(zhé)学思想在文学界影响(xiǎng)的(de)延伸。

  意(yì)象派的开(kāi)创者休姆(mǔ)就直(zhí)接受教于(yú)柏格森。

  柏格森(sēn)的直觉(jué)主义、生命哲(zhé)学(xué)全盘(pán)为意象派(pài)所接受,成为其(qí)主要的理论睁渣依据和哲(zhé)学基础(chǔ)。

  意象(xiàng)派诗特(tè)别强调(diào)意象和直(zhí)觉的功能。

  同时,象征(zhēng)主义诗歌流派为意象派开(kāi)创(chuàng)了新(xīn)诗(shī)创作新路(lù),尤其是诗的通感、色彩及(jí)音乐(lè)性,给意象(xiàng)派以极大的(de)启(qǐ)发(fā)。

   由于意(yì)象派(pài)诗(shī)人大多经历了(le)象征(zhēng)诗歌创作,所以理论界也有人将意(yì)象派看做象征主义的分(fēn)支(zhī),实际上(shàng)意(yì)象派和象征主(zhǔ)义诗歌有极大的本质(zhì)差异。

  意象派不满(mǎn)意(yì)象征主(zhǔ)义要通过猜谜形式去寻找意象背后(hòu)的隐喻(yù)暗示和象征意义(yì),不满足(zú)于去寻(xún)找表象与思(sī)想之间的(de)神秘关系(xì),而要(yào)让诗意在表象(xiàng)的描述中,一刹(shā)那间(jiān)地体现(xiàn)出(chū)来。

  主张用鲜(xiān)明的形象(xiàng)去(qù)约束感(gǎn)情(qíng),不加说教、抽象抒(shū)情、说理。

  因此意象派诗短小、简练、形象鲜明。

  往往一首诗只有一个(gè)意象或几个(gè)意(yì)象。

  虽然,象征主义也(yě)用意象,两(liǎng)者都(dōu)以(yǐ)意(yì)象(xiàng)为“客观对(duì)应物”,但象征主义把意象当做符(fú)号,注重联想(xiǎng)、暗示、隐喻(yù),使意象成为一种有待翻(fān)译的密码。

  意象派则是(shì)“从象(xiàng)征符号走(zǒu)向实(shí)在(zài)世界”,把重(zhòng)点放在诗的意(yì)象本身,即具象性上。

  让情(qíng)感和思想融(róng)合在意象中,一瞬间(jiān)中不(bù)假思索、自然而然地体现出来。

   另外,从(cóng)诗歌意(yì)象的内在形式(shì)看,意(yì)象派受日本俳句和中(zhōng)国古诗的影响。

  意象(xiàng)派诗歌革新,首(shǒu)先(xiān)是从(cóng)模仿学(xué)习日本俳句开始的(de)。

  日本“俳(pái)圣”松尾芭蕉(1644— 1694)的短(duǎn)诗给他们(men)以极大影响。

  《古(gǔ)池(chí)塘》中“古(gǔ)池塘(táng),青蛙(wā)跃入(rù),水清响(xiǎng)”,青蛙(wā)暗示春(chūn)天,古池塘象征永恒,青蛙跃入,悦(yuè)耳的清响,又归于平静,具有宗教(jiào)的空静哲理,此(cǐ)地有声胜无声(shēng),声响冲破了以前的(de)凝固、寂静,传达出(chū)世界宇宙(zhòu)亘古不变的禅(chán)意。

  俳(pái)句中一瞬间对(duì)诗歌内(nèi)涵的直觉读解令(lìng)意象派诗人迷醉(zuì)。

  日本古典俳句的最后一位诗人小林一茶,从小失(shī)去父(fù)母,四处流浪(làng),他的(de)诗歌具有一种幽默感、同情心(xīn),写(xiě)弱小(xiǎo)者中有一丝自嘲成分。

  如《小麻雀》中“到我(wǒ)这里(lǐ)来玩(wán)呀,没爹没(méi)娘(niáng)的小(xiǎo)麻雀”,意象简洁而含义丰富。

  麻雀是小动(dòng)物,不如有利爪的鹰,会自己觅食,也不(bù)如家禽,不愁吃,有温饱。

  诗中得(dé)不到人世温暖,同病相怜之情(qíng)瞬间体现了出来。

  他的仿陶渊明佳句“青(qīng)蛙悠然见南山”,是说青蛙才是真正超(chāo)脱(tuō)的(de),没理性(xìng)的,而陶渊明的超脱(tuō)是(shì)痛苦的,见南山后回来也(yě)未必超脱。

  诗人以(yǐ)青蛙见南山来嘲讽自己,感叹人生。

  意象(xiàng)派(pài)诗人(rén)进一步发现日(rì)本俳句源于中国格律(lǜ)诗。

  在他们看来,中国(guó)诗是组(zǔ)合的图(tú)画。

  中(zhōng)国的古诗完全浸(jìn)润在意象之中,是(shì)纯(chún)粹的意象(xiàng)组合,如柳宗元(yuán)《江(jiāng)雪》:“千山鸟飞绝,万径人(rén)踪(zōng)灭。

  孤舟(zhōu)蓑笠翁,独钓寒江雪。

  ”王维《使至塞(sāi)上》:“大漠孤(gū)烟(yān)直,长河(hé)落日圆。

  ”马致远《秋思》: “枯(kū)藤老树昏鸦(yā),小(xiǎo)桥流水人家,古道(dào)西风瘦马。

  夕阳西下,断肠人在(zài)天涯(yá)。

  ”中国诗歌完全由意象(xiàng)主导,贯穿全(quán)诗(shī),犹如一销伏幅挂于眼前的图画,情景交融,物与神游。

  中国魏晋唐(táng)代诗人的这种表现(xiàn)意(yì)象而不加评价的(de)诗风(fēng),正与意象派主张(zhāng)相吻合(hé)。

  庞德(dé)从汉语(yǔ)文学的描(miáo)写性特征(zhēng)中,看到了一种语言与意象的魔力,从而产生对汉诗和(hé)汉字(zì)的魔(mó)力崇拜,长诗《诗章》中多处(chù)夹着汉字,以示某种神秘(mì)意蕴(yùn),主(zhǔ)张(zhāng)寻(xún)找出汉语中的(de)意象,提出英(yīng)文诗创作中(zhōng)也应(yīng)该力图将(jiāng)全诗浸润在意(yì)象(xiàng)之中。

   …… 意象派诗歌在创作(zuò)中表现出的(de)鲜明的(de)艺(yì)术特征主要有三点(diǎn)。

   第一(yī),意象(xiàng)派要(yào)求(qiú)诗歌直接呈(chéng)现能传(chuán)达情意的(de)意象,以雕塑和绘画的手法表(biǎo)现意象,反对(duì)音乐性和神(shén)秘(mì)性的抒情诗,提(tí)出“不(bù)要说(shuō)”“不要夹叙(xù)夹议”亏早携,只展现(xiàn)而(ér)不加评(píng)论。

  庞德(dé)概括(kuò)意象(xiàng)诗的定义(yì)为:“意象是在一瞬间呈现出的理性和感情的复合(hé)体。

  ”如中国著名的仅有(yǒu)一个字(zì)的现代(dài)小诗《生活》:“网。

  ”让(ràng)读者在(zài)一刹那(nà)间(jiān)感悟到生活的全部内涵。

  再(zài)如艾米的代表作(zuò)《中年》:“仿(fǎng)佛是(shì)黑冰,/被无知的溜冰者,/划满(mǎn)了不可(kě)解的漩涡(wō)纹,/这就是我(wǒ)的心被磨钝(dùn)了的表面。

  ”诗歌在 “黑冰(bīng)”“漩(xuán)涡纹”“磨钝了的表(biǎo)面”等意象的显示中,瞬间(jiān)传(chuán)递出只可意会、不(bù)能言(yán)传的诗人对人(rén)到中年(nián)茫然(rán)无奈的内心(xīn)感(gǎn)受。

   意象诗的(de)构成(chéng)方(fāng)式主要有:1 意象(xiàng)层递:按照事(shì)物发展的(de)客(kè)观(guān)规(guī)律,有条理,有层次(cì)地组合(hé)意象。

  如中(zhōng)国诗《敕勒(lēi)歌》:“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖(gài)四野。

  天苍(cāng)苍、野(yě)茫茫,风(fēng)吹草低见牛羊。

  ”从远山(shān)到近草、从天空到大(dà)地,意象鲜明(míng),层次清晰(xī)。

  庞(páng)德的《致敬》:“喂(wèi),你们这派头十足的一代,/你们这(zhè)极不自然的一(yī)派,/我(wǒ)见过渔(yú)民在太阳下野餐(cān),/我见过他(tā)们和(hé)邋遢(tà)的家属一起,/我见过(guò)他们微笑时露出(chū)满口牙,/听过他(tā)们不(bù)文(wén)雅的大笑。

  /可我就(jiù)是比你们有福,/ 他们就是比我(wǒ)有福,/岂不见鱼在湖里游,/压根儿没有(yǒu)衣(yī)服。

  ”这(zhè)里,鱼是(shì)最自由的,鱼在水中(zhōng)自(zì)由遨游(yóu),无(wú)拘(jū)无束,压根(gēn)儿没有穿(chuān)衣(yī)服;捕鱼的渔民次于鱼,他们在野外席地(dì)就餐(cān),同邋遢的家人一起,不文雅地大笑;看着自由生活的渔民的我(wǒ)又等而(ér)次之,然而我(wǒ)却能看穿你们这“派头十(shí)足的一代”“极(jí)不自(zì)然的一派”。

  诗人在层次分(fēn)明的对比中(zhōng),对那些自(zì)诩为高贵(guì)典雅(yǎ)、派头十足然而却是矫揉造作的文人(rén),发起了挑战,主张现(xiàn)代诗人应(yīng)当像在水中自由漫游(yóu)的(de)鱼(yú)一(yī)样(yàng),摆脱诗(shī)歌(gē)的陈规旧律而自由创作。

  2 意象叠加(jiā):将有(yǒu)相同本质涵义的意象,巧妙地叠合(hé)在一起,意象与(yǔ)意象之间(jiān)构成修(xiū)饰、限定、比喻等关系(xì)。

  如休(xiū)姆(mǔ)的《码头之上》:“静静(jìng)的码头之(zhī)上,/半夜时分,/月(yuè)亮在(zài)高高(gāo)的桅杆和绳(shéng)索间缠住(zhù)了身,/挂在那儿(ér),/它望上去不可企即,/其实只是个(gè)球,/孩(hái)子(zi)玩过后忘在那(nà)里。

  ”将月亮与被孩子遗弃的气球(qiú)意象叠印起来,以月亮象征现代人和现(xiàn)代生活,与带(dài)有修饰(shì)含义的气球(qiú)意象叠加以后,及(jí)其(qí)月亮被缠(chán)绕在桅杆(gān)绳索之间,一刹(shā)那(nà)间美受亵渎,高(gāo)雅遭奚落,以及(jí)现(xiàn)代人(rén)的忧郁惆(chóu)怅、冷落孤寂的情感(gǎn)油然而(ér)生。

  再如庞德(dé)写给早年恋人的《少(shǎo)女(nǚ)》:“树进入了我的双手,/树液升(shēng)上(shàng)我的双臂。

  /树(shù)生长在(zài)我的胸(xiōng)中(zhōng)往(wǎng)下长,/树枝(zhī)从我身上长出,/宛如臂膀(bǎng)。

  //你(nǐ)是树,/你是青(qīng)苔,/你(nǐ)是(shì)紫罗兰。

  /你是个孩子,/而(ér)在世界看(kàn)来这(zhè)全(quán)是(shì)蠢话。

  ”诗(shī)歌(gē)先以(yǐ)充满生机的(de)“树”的意象,叠加和修饰“我”,后又以青(qīng)苔、紫罗(luó)兰叠加和修饰“树(shù)”。

  显(xiǎn)然,树的意象(xiàng)是少女(nǚ)和(hé)爱情的象征,像青苔紫罗兰一样青春美丽(lì),像绿(lǜ)树一样充(chōng)满生(shēng)机(jī),这一切滋润(rùn)着“我(wǒ)”的(de)成长(zhǎng)和生命历(lì)程,尽管(guǎn)这些在世俗者看(kàn)来都是些无稽的(de)蠢(chǔn)话。

  在意象的叠加中,我们(men)体味到了(le)紫罗兰般少女的美丽温(wēn)柔、青苔绿树(shù)般的生(shēng)命张力。

   3 意象并置(zhì):把不同时(shí)间(jiān),空间(jiān)的两个可(kě)见意象并列在一起,借以启(qǐ)发和引起别的感受(shòu)。

  休姆说:“两个可见(jiàn)意(yì)象的(de)组合,可以称为一个(gè)视觉的和(hé)弦。

  它(tā)们的(de)联(lián)合使(shǐ)人获得了一个与两者都不同的意(yì)象。

  ”不同(tóng)意象并(bìng)置,所(suǒ)引发的情(qíng)感情绪已脱离了其(qí)中的某一意象(xiàng)含义,而具有一种全(quán)新(xīn)的感(gǎn)受。

  如中国诗“无边落(luò)木萧萧下(xià),不(bù)尽长江滚滚(gǔn)来”,落叶与江水的意象已经转化为除旧布(bù)新走(zǒu)向未来的(de)含义;“鸡声茅(máo)店月,人迹(jì)板(bǎn)桥霜”是表现孤独的游子远行他乡、早起晚宿的艰(jiān)辛苦难。

  庞德作为意象派诗歌(gē)的里(lǐ)程碑式作品《在一个地铁车(chē)站》: 人群中(zhōng)这(zhè)些面孔幽(yōu)灵(líng)般显现, 湿漉(lù)漉的黑色枝(zhī)条上的许多(duō)花瓣。

   诗中(zhōng)只有两个意象,人群(qún)中的(de)脸和黑色枝条(tiáo)上(shàng)的花瓣并置在(zài)一起,这完(wán)全(quán)是(shì)在匆忙(máng)的行走(zǒu)的人群中获得的(de)瞬间(jiān)意象,写出了(le)诗人一(yī)瞬间的(de)视(shì)觉印象,一瞬间的(de)内心感受。

  在地铁车站的密密麻麻的人群(qún)中,诗人站立其间,过往的行人迎(yíng)面而来(lái),匆匆忙忙从身边走过,整个气氛阴森潮(cháo)湿,令人窒息。

  几张女(nǚ)人和孩(hái)子苍白美丽的面孔(kǒng)时隐时现,打破了这种(zhǒng)冷(lěng)清(qīng)沉闷,给人一种(zhǒng)愉快的感觉(jué),从而感受到一(yī)些活力。

  两个并置的意象映(yìng)入(rù)大(dà)脑,构(gòu)成(chéng)俗陋与优(yōu)美(měi),潮闷与清新对(duì)比强烈的画幅(fú)。

  既表现(xiàn)了(le)都市人繁忙庸碌的生活,给人以一种挤压感,描(miáo)绘出现代人内心的(de)焦(jiāo)虑不安、紧张动荡、繁忙而又单调(diào)的生活现实,同时(shí)又展(zhǎn)示了合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线心灵对自然(rán)美的依(yī)恋与(yǔ)向(xiàng)往。

   第二,意(yì)象派诗(shī)歌的(de)语言简洁(jié)明了,不用没有意(yì)义的形(xíng)容词、修饰语,去掉装饰性的花边,反对卖弄词藻,诗行短小,意象之间具有跳跃性。

  如庞德翻译李白《古风》中“惊(jīng)沙乱海日”一句为:“惊奇。

  沙漠的混(hùn)乱(luàn)。

  大海的太(tài)阳。

  ”其(qí)中虽不(bù)免误译,但语言的简洁明(míng)快也可见一斑。

  再如(rú)美国著(zhù)名意象派诗人威廉斯的(de)《红色(sè)手推车》:“很(hěn)多事情/全靠/一(yī)辆红色(sè)/小车/被雨(yǔ)淋得晶(jīng)亮/傍(bàng)着几只/白鸽。

  ”简(jiǎn)洁清新的诗行,将美国普通人对中产(chǎn)阶级生活(huó)的向往一目(mù)了然地(dì)传(chuán)达了出来,以至诗(shī)歌被许多(duō)家(jiā)庭主妇背唱吟诵。

   第三,意象派诗歌注重意象(xiàng)组(zǔ)合(hé)的(de)内在韵(yùn)律与(yǔ)节奏,将意(yì)象与所(suǒ)蕴含的(de)思想情感(gǎn)融成(chéng)一体。

  主张按语言的音乐性写诗,反对按固定音步写诗,认为均匀的格律(lǜ)诗是等(děng)时性的(de)、起催眠作用的“节拍(pāi)器(qì)”。

  意象派发现日(rì)本诗不押韵(yùn),中国诗(shī)通过汉学(xué)家逐字注释稿翻译,也就成了(le)自由体诗(shī)。

  所以(yǐ),意象派诗(shī)不讲规则,接(jiē)近自由体诗。

  他们主张(zhāng)诗(shī)歌音乐性要自然,要(yào)注(zhù)重事(shì)物内在(zài)的(de)韵律、节奏。

  这在(zài)英语国家(jiā)中(zhōng)起了推广(guǎng)自(zì)由(yóu)诗的(de)作(zuò)用(yòng)。

   意(yì)象的(de)生成可分为两种(zhǒng)形式:其一(yī)是(shì)主观意象(xiàng);其(qí)二是客观意象。

  意象的表现形态可分为两种创(chuàng)作倾向(xiàng):其一为静(jìng)态意象派,以艾米、奥尔丁顿、杜立特尔为(wèi)代表,崇尚(shàng)古典美,有浪漫派风格(gé),创作了许多(duō)雕塑诗(shī)、风景画诗。

  如艾米的《环境》:“凝在枫叶上,/露(lù)珠闪闪发红,/而在莲花中,/它却像泪珠般苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是一只(zhǐ)蜻蜓还是(shì)一片(piàn)枫叶,/轻轻(qīng)地落在水面?”意象宁静美丽,犹(yóu)如一幅美丽的风(fēng)景画幅。

  其(qí)二是动态意象派(pài),以庞德、叶赛宁为(wèi)代表。

  1914年(nián)庞德发表了《漩(xuán)涡(wō)》诗札,标志新创立(lì)的“漩涡派”的诞生(shēng)。

  庞德主张在意象诗歌(gē)原则下,更强调诗歌的动感和活(huó)力,认为:“意象不(bù)是(shì)观点,而是放亮的一个节或一个团,它是我能(néng)够而且可能必须(xū)称之为漩涡的东西,通(tōng)过(guò)它,思想不断(duàn)地涌进涌(yǒng)出(chū)。

  ”追求意(yì)向(xiàng)的(de)流动性,创作上追求多(duō)意象跳跃的复杂效果。

   意象派作家的(de)美学观(guān)念和(hé)艺术风格(gé)虽然各有(yǒu)差异(yì),但他们(men)在创作上却形成了某些一致的倾(qīng)向。

  无论是庞德、艾(ài)米(mǐ),还是叶赛宁,意象派诗都表现(xiàn)一种感伤、苦闷(mèn)和(hé)充满希望的情调(diào)。

  意象派诗短小、清(qīng)新、细腻(nì)、深情。

   「抽(chōu)象」是「具(jù)象(xiàng)」的(de)相对概念(niàn),是就多(duō)种事(shì)物抽出其(qí)共通(tōng)之点,加以(yǐ)综(zōng)合而成一(yī)个新的概(gài)念,此一概念就叫做(zuò)「抽象」。

  「抽象绘画(huà)」(AbstractPainting)是(shì)泛指二十世纪想(xiǎng)脱离「模(mó)仿(fǎng)自然」的绘画风格而言,包含(hán)多种流派,并非某一个派别的名称(chēng):它的形成是经过(guò)长(zhǎng)期持续演进而来的。

  但无论其派别如何,其共同的特质都在(zài)于尝试打(dǎ)破绘(huì)画必须模(mó)仿自然的(de)传统(tǒng)观念。

  1930年代和二次(cì)大战(zhàn)以后,由抽象观念衍生(shēng)的各种形(xíng)式,成为二(èr)十世纪最流行、最具特色(sè)的艺(yì)术(shù)风(fēng)格。

   抽象绘画是(shì)以直(zhí)觉和想象力为创(chuàng)作的出发点,排斥任何具(jù)有象征性、文学性、说明性的表现(xiàn)手法,仅将造形(xíng)和色彩(cǎi)加以综合、组织(zhī)在画面上。

  因此抽象绘画(huà)呈现出来的纯(chún)粹形色,有(yǒu)类似于音乐之处。

   抽象绘(huì)画的(de)发展(zhǎn)趋势(shì),大致可合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线分为:﹝一﹞几何(hé)抽象(xiàng)﹝或称冷的抽象﹞。

  这是以塞尚的(de)理论(lùn)为出发点(diǎn),经立体(tǐ)主义、构成主义、新造(zào)形主义(yì)....,而发展出来。

  其特色为(wèi)带有几何学的倾向。

  这(zhè)个画派可以蒙德里安(Mondrian)为代表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称热(rè)的抽象﹞。

  这是以高更(gèng)的艺术理(lǐ)念为出发点,经野(yě)兽(shòu)派、表现(xiàn)主义(yì)发(fā)展出来,带有浪漫的(de)倾(qīng)向(xiàng)。

  这个画派(pài)可(kě)以康(kāng)丁斯基﹝Kandinsky﹞为(wèi)代表。

   代表画(huà)家(jiā) 康(kāng)定斯(sī)基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表画(huà)家,“抽象绘画之父”,曾是德国表现主义团体「蓝骑士」的领导者。

  代(dài)表作《构成(chéng)第四号(战争)》(1911,杜塞尔夫莱茵河(hé)西发里亚艺品收藏室)、《构成第七号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊)、《光之间(jiān)·第599号(hào)》。

   蒙(méng)德里(lǐ)安(ān)(P.Mondrian,1872~1944),几何(hé)抽象(xiàng)派代表画家,在(zài)平面上把横(héng)线和竖线加以(yǐ)结合(hé),形成(chéng)直(zhí)角(jiǎo)或长方形(xíng),并在其中安排红(hóng)、黄(huáng)、蓝(lán)三(sān)原(yuán)色,但有时也用灰色,是(shì)荷兰(lán)风(fēng)格派(deStijl)的(de)主(zhǔ)将,代表作《黄(huáng)与蓝的构成》(1929)、《百老汇爵士(shì)乐》(1942~43,纽(niǔ)约现代美术馆)。

   马列维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构(gòu)成(chéng)主(zhǔ)义倡导者(zhě),也是几何(hé)抽象派画家(jiā),代表(biǎo)作《飞机起飞》(1915,纽约现代(dài)美术馆)、《青(qīng)色三(sān)角形(xíng)与黑色长方形》(1915)。

   库波卡(kǎ)(F.Kupka1871~1957),捷(jié)克(kè)画家。

  运(yùn)用色彩理论和音乐式和谐造成独特的几何风格,例如《绘(huì)图构成主题二》(1911~12,华盛顿国家(jiā)画廊)、《垂(chuí)直线语(yǔ)系习作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家。

  运用色彩(cǎi)调和及抽象的(de)手法,创作(zuò)了许多(duō)含(hán)有(yǒu)哲(zhé)理性和富稚拙趣味的作(zuò)品,例如:《金鱼》(1925,油彩加水彩,纸(zhǐ)裱在卡纸(zhǐ)板(bǎn)上,48.5×68.5cm,汉堡美(měi)术馆(guǎn))、《干(gàn)道与支(zhī)道(dào)》(1929,油画,布,83×76cm,科隆,里伯尔兹美术(shù)馆)、《死与火》(1940,油(yóu)画,83×67cm,科隆,里(lǐ)伯(bó)尔(ěr)兹美术馆(guǎn))

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