河(hé)流(liú)大野(yě)犹嫌束下一句是(shì)什么作者，河流大野犹嫌(xián)束运用了什么(me)修辞手(shǒu)法是河流大野犹嫌束下一(yī)句是山入潼关不解(jiě)平的。

　　关(guān)于河流(liú)大野(yě)犹嫌束下(xià)一句(jù)是什么(me)作者，河流大野(yě)犹嫌束(shù)运用了什么修辞(cí)手法以及河流大(dà)野(yě)犹嫌束下一句是(shì)什么作(zuò)者，广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？河流大野犹嫌束下一(yī)句是什(shén)么意(yì)思，河流大野犹嫌(xián)束(shù)运(yùn)用了什么(me)修辞手法，河流大野(yě)犹嫌(xián)束(shù)描绘出一(yī)幅(fú)什(shén)么样的画面，河(hé)流(liú)大野犹(yóu)嫌束(shù)山入潼关不解(jiě)平翻译等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

河流大(dà)野犹(yóu)嫌(xián)束(shù)下一(yī)句是什(shén)么作(zuò)者，河流大野(yě)犹嫌束运用了什么修辞手法

　　出自谭嗣同的《潼关》。

　　这首诗是(shì)诗人十八岁时所作，为公元1882年（光绪八年）。

　　终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声(shēng)。

　　河(hé)流大野犹(yóu)嫌束，山入潼关不解平。

　　自古以来高高云层就聚集在这座雄关(guān)之上(shàng)，秋风阵阵总是(shì)吹散(sàn)得(dé)得的马蹄声。

　　奔(bēn)腾而(ér)过的黄(huáng)河与辽阔的原野还嫌太过约束，从华(huá)山进入潼关(guān)后更(gèng)不知(zhī)什么是坦(tǎn)平。

　　这首诗是(shì)诗人十八(bā)岁(suì)时所(suǒ)作(zuò)，为公元(yuán)1882年（光绪八年）。

　　此年春，诗人(rén)从浏(liú)阳起身(shēn)，往其(qí)父亲谭继洵任职地甘(gān)肃兰州。

　　途经潼关，诗(shī)人被(bèi)眼(yǎn)前雄(xióng)伟壮丽的(de广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？)景色所深深吸(xī)引，由衷唱出(chū)了这首赞美之歌。

　　个人简介

　　谭嗣(sì)同（1865年(nián)—1898年），湖南浏阳人(rén)，中国(guó)近代(dài)资(zī)产阶级著名的政治(zhì)家(jiā)、思想家，维(wéi)新(xīn)志士。

　　少时(shí)师(shī)从欧(ōu)阳中鹄，后加入维新(xīn)派。

　　他主张中国要(yào)强盛，只有发展(zhǎn)民(mín)族工商业，学习西方资产阶(jiē)级(jí)的政治制度。

　　主要成就

　　公开提(tí)出(chū)废(fèi)科举、兴学校、开(kāi)矿藏、修铁路、办(bàn)工厂、改官制等变(biàn)法维新的主张。

　　写(xiě)文章抨击清政府的卖国(guó)投降政策。

　　1898年(nián)参(cān)加(jiā)领导戊戌变(biàn)法(fǎ)，失(shī)败后被杀(shā)，年仅(jǐn)三(sān)十四(sì)岁，与杨锐(ruì)，刘光(guāng)第，林旭，杨深秀和康广仁(rén)并称为“戊戌(xū)六君子”。

　　人物评价

　　国(guó)家积(jī)弱当有勇士赴(fù)汤蹈火，才(cái)能震撼国人，谭嗣同是明知不可为而为之(zhī)，是大(dà)义。

河流大野犹(yóu)嫌束山(shān)入潼关不解平(píng)运用(yòng)了什么(me)修(xiū)辞手法有(yǒu)什么作(zuò)用(yòng)？

　　这句是(shì)拟(nǐ)人的手法(fǎ)，河流过(guò)大野，拟人的(de)写到河(hé)流像(xiàng)是有脾气一样嫌弃被束(shù)缚(fù)一样。

　　这样透过壮阔险峻的(de)背(bèi)景(jǐng)，就把潼关写(xiě)活了。

　　同时将写(xiě)景(jǐng)与(yǔ)言情巧妙地结(jié)合(hé)起(qǐ)来，融进了诗人(rén)要求冲破(pò)约束的奔放情怀，是(shì)自我性格含蓄而又(yòu)生动的(de)描(miáo)绘。

　　这里(lǐ)的(de)诗人即高山、大河，高山、大(dà)河即(jí)是诗人(rén)。

　　因为(wèi)诗(shī)人广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？已把自己(jǐ)的精神(shén)投射到了高山、大河之上，在高度的审美愉悦中，诗(shī)人已与高(gāo)数(shù)锋山、大(dà)河进入(rù)了同一状态，彼此相融，浑然(rán)不分而这“犹(yóu)嫌(xián)束”“不解平”的黄(huáng)河，高(gāo)山，即是诗(shī)人傲岸不羁雄奇磊落(luò)胸怀的(de)写照是诗人(rén)特有(yǒu)的(de)冲决一切罗网(wǎng)、奋发昂扬的心态的外化(huà)。

　　扩(kuò)展资料

　　此(cǐ)诗以雄健豪放的笔触描绘了(le)潼关一带山(shān)河的雄(xióng)伟壮阔，折射(shè)出诗人(rén)一种冲决一切罗网(wǎng)、昂扬进取的心态。

　　诗的首句以一种远景式的(de)遥望(wàng)，展现(xiàn)潼关一(yī)带苍茫雄浑的气象。

　　紧(jǐn)接着，第二句以轻(qīng)捷、有力(lì)的笔调，将“秋风(fēng)”“马蹄声”引入(rù)诗中，不(bù)但以(yǐ)听觉形(xíng)象补充(chōng)了前一句所(suǒ)造成的视觉形象，进一步渲染出潼关一带独具的氛围，而且打破了(le)原先画面的静态(tài)，给(gěi)全诗增添(tiān)了(le)一(yī)种动感。

　　对于(yú)久处(chù)书斋的文弱书生来(lái)说，萧瑟秋风也(yě)许是惹人伤感的(de)凄(qī)凉之物，但对胸怀大(dà)志，亦文(wén)亦武的诗人来(lái)说，秋(qiū)风中那矫(jiǎo)健的马(mǎ)蹄(tí)声却更能(néng)催(cuī)动豪情。

　　他(tā)在壮阔(kuò)的(de)天(tiān)地间策(cè)马驰(chí)骋，感到欣喜，感到痛快，腊亩感(gǎn)到精神(shén)上的极大的自由。

　　接下(xià)来的三、四句，则转(zhuǎn)从河和(hé)山(shān)方(fāng)面来写。

　　在前面(miàn)那种状态下，诗人极目四望，眼前的自然景(jǐng)物也呈现出新(xīn)奇的姿(zī)态：那从群山中(zhōng)冲决(jué)而出的黄(huáng)河，尽(jǐn)管已奔入辽阔的平原，但仍嫌(xián)受束缚似的在不断冲(chōng)击着河岸；而西轮毕森去的群山(shān)，虽(suī)然走向与黄河相反(fǎn)，但仿佛也在力戒(jiè)平坦，一更比一峰(fēng)高(gāo)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？