春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢？春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比句(jù)可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现(xiànarctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算)出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作用呢以及春天的声音排比句有什么作用呢，春天听到了(le)什么声音排比句，春天还是什(shén)么用排比句，春天(tiān)的气(qì)息(xī)的排比句，用排比句来(lái)描写春天的(de)句子等问(wèn)题，农(nóng)商网将为(wèi)你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知(zhī)识：

春天是几月到(dào)几(jǐ)月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的(de)1-3月(yuè)为春季，南半(bàn)球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么(me)作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一(yī)，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三个(gè)或以上意义(yì)相关(guān)或相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的(de)词组或句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两(liǎng)个句(jù)子或以(yǐ)上的(de)并列(liè)句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一(yī)般(bān)使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写(xiě)景，能使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的(de)声音”运用了(le)哪些(xiē)修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会(huì)有声(shēng)音，把春天拟作人才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春天的(de)描写更加生动、形(xíng)象、具(jù)体，既(jì)能生动形象地写出春天的特点，又有了拟人(rén)化之(zhī)后春天的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回(huí)归的(de)鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞手法，还(hái)用了排比(bǐ)的(de)修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙，春(chūn)天的arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表(biǎo)达效果，用于各种文章或应用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达形式(shì)以提高语言表达作用(yòng)的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋(fù)予物以人(rén)的言行或思(sī)想感情，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的(de)形(xíng)象、特(tè)征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构(gòu)和长度均类似、语气(qì)一致、意义相关或(huò)相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相(xiāng)同或基本(běn)相同，意义对称的一对短(duǎn)语(yǔ)或(huò)句子，表达两个相对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别(bié)人的注(zhù)意，故意先(xiān)提出(chū)问题，然后自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确(què)定的意思，用肯(kěn)定形式反问表否定，用否(fǒu)定形(xíng)式反问表(biǎo)肯(kěn)定(dìng)，只问不(bù)答，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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