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夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物

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  带符号搬家法

  当一(yī)个计算(suàn)题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没(méi)有括号时(shí),我(wǒ)们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时(shí),括号前(qián)是加号(hào),括号里不(bù)变号,括号(hào)前是减号(hào),括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时(shí),括号前是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一(yī)位(wèi)数(shù)中,那两(liǎng)个数(shù)相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数两两相加等(děng)于10,我们(men)把(bǎ)他们(men)叫(jiào)做(zuò)好朋(péng)友数。

破(pò)十(shí)法

  加法学会了(le),现在我们来看一(yī)下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿(ér)们(men)都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

  十位(wèi)上的1代表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算方(fāng)法

  只要(yào)熟(shú)练(liàn)掌握计算(suàn)法(fǎ)则和运(yùn)算顺序,根(gēn)据题(tí)目本身(shēn)的特(tè)点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计算(suàn)方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘(chéng)除或(huò)只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括号时,我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号(hào)前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中(zhōng)添括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是乘号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是(shì)除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在(zài)禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时,括号前是加号,去掉(diào)括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现(xiàn)在(zài)就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去(qù)括号时,括号前是乘号,去掉括号不变(bià夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物n)号,括号前是(shì)除号(hào),去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号里的(de)乘,现(xiàn)在就要变为除;原(yuán)来是除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三(sān):乘(chéng)法分配律(lǜ)法

  分(fēn)配法

  括号里是加或减运算(suàn),与(yǔ)另(lìng)一个(gè)数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意(yì)相同(tóng)因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整法

  看(kàn)到名字,就知道(dào)这个(gè)方(fāng)法(fǎ)的含义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还(hái)哦,有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法

  拆(chāi)分(fēn)法(fǎ)就是为(wèi)了方便计算,把一个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不(bù)要(yào)改变数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ),需要通(tōng)过(guò)持(夜鹭是几级保护动物,夜游鸟是几级保护动物chí)之以恒的(de)练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业(yè)还是(shì)考试都(dōu)能(néng)游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟时间,帮(bāng)助孩子进行(xíng)口算练习,培(péi)养孩(hái)子快(kuài)速、准确(què)口算的(de)能力。

  在练习过程(chéng)中,也(yě)要(yào)记录好用时(shí),做完后马上核对(duì)正误,并分(fēn)析(xī)做错的原因。

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