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幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话(huà)内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪(nǎ)些中班

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容有(yǒu)：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴趣(qù)的趣(qù)事为(wèi)主(zhǔ)的话题(tí)：不同年龄段的孩子，生活经验和(hé)被他们关注(zhù)的内(nèi)容都(dōu)有(yǒu)所不(bù)同，所以(yǐ)晨谈的内(nèi)容要根据本班(bān)幼(yòu)儿的特点(diǎn)，因(yīn)人、因时、因事制宜(yí)的进行形式多(duō)样、生动活(huó)泼的交谈。

　　内容要从(cóng)幼儿的兴趣和近日生活的共同点出(chū)发(fā)，切(qiè)入点要小(xiǎo)而有趣，这(zhè)样才能(néng)引起(qǐ)幼儿(ér)的关注(zhù)。

　　如(rú)“我喜欢(huān)的小(xiǎo)动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都(dōu)是小班(bān)幼儿熟(shú)悉喜爱的，有(yǒu)一定的经验基础(chǔ)，才使幼儿交谈起来有话(huà)想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些(xiē)话题又是中班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的(de)。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为(wèi)目(mù)的的话题：晨间谈话(huà)时也可以渗透孩(hái)子(zi)生活习惯方面(miàn)的教育。

　　给孩子(zi)讲解不(bù)乱扔纸(zhǐ)屑(xiè)的好处，让孩(hái)子们养成饭前(qián)便后勤洗手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗澡(zǎo)换衣等等(děng)。

　　如：长假(jiǎ)后(hòu)，发(fā)现小班孩子(zi)们的进餐习惯退(tuì)步了，大部(bù)分的孩子进(jìn)食量小，而且自己不主(zhǔ)动独立进餐(cān)，总等着(zhe)老师喂的(de)现象非常严重。

　　因(yīn)此，我(wǒ)们利用晨间谈话向孩(hái)子(zi)们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩(hái)子们自(zì)己(jǐ)独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很(hěn)快(kuài)经(jīng)过两周的时间孩子们早上回园的情绪(xù)稳定(dìng)多了，哭(kū)闹的现象少了(le)。

　　3、以(yǐ)丰富幼(yòu)儿知识开拓(tuò)幼(yòu)儿(ér)视野为(wèi)主的话(huà)题：爱玩是幼(yòu)儿的天性，游戏(xì)是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿(ér)想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在(zài)游戏(xì)中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成(chéng)语小(xiǎo)秘密等(děng)语言游戏(xì)，还经(jīng)常出(chū)些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问答(dá)类(lèi)的题目，启发开(kāi)动幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿(ér)的思维能力。

　　及(jí)时奖(jiǎng)励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默默无(wú)闻的(de)幼儿，养(yǎng)成爱动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话(huà)内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看(kàn)这个动画片呢？

　　2、出示动画片人物(wù)图片，引导幼儿就这些动画片(piàn)人物(wù)和(hé)他们(men)所(suǒ)在的(de)动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部(bù)动画(huà)片里(lǐ)面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘(chén)和旁(páng)边的小朋友(yǒu)说说自(zì)己最喜欢的动画片是什么(me)，为什(shén)么喜欢这(zhè)个动画(huà)片。

　　（2）在(zài)开始(shǐ)谈话前提醒幼儿要(yào)轮流讲，不(bù)要抢(qiǎng)着(zhe)讲，其他小朋友(yǒu)说话时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅(chán)留(liú)意讲得好(hǎo)的、内容新(xīn)颖的小朋(péng)友，对不愿或不敢交谈等谈(tán)话(huà)有障碍的小朋友进(jìn)行鼓励(lì)和指导(dǎo)。

　　（4）在大家(jiā)讨论(lùn)得差不多的时(shí)候，请(qǐng)讲得好的小(xiǎo)朋友(yǒu)上前分享他(tā)喜(xǐ)爱的动画(huà)片。

　　4、通过提(tí)问(wèn)拓展谈(tán)话(huà)范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢的动画(huà)片(piàn)人物有哪(nǎ)些(xiē)，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值(zhí)得我们学(xué)习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平(píng)行谈(tán)话(huà)的方式(shì)提(tí)供新的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画(huà)片，下面，老师也和小朋友们(men)分享(xiǎng)一下老师最喜欢的动画片(piàn)，老师最喜欢的动画片是《西游记凯禅(chán)》，因为(wèi)《西游记》里的(de)动画人(rén)物(wù)很多，他们都各有特(tè)色(sè)，其中老师(shī)最喜欢的(de)是孙悟(wù)空(kōng)，因(yīn)为他正义、聪明、勇敢(gǎn)，这些(xiē)优点都(dōu)是(shì)值得我们学(xué)习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话经(jīng)验后再(zài)组华人在菲律宾危险吗，中国人在菲律宾安全吗(zǔ)织幼儿交谈。

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