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松(sōng)果能够生吃吗(ma)

　　松果是能够生小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢(shēng)吃的(de)。

　　1.松果能够生吃

　　松果(guǒ)是(shì)能够生吃的(de)，营养成分在生吃的情况下不(bù)会丢失。并且生(shēng)吃松果能够更(gèng)好(hǎo)地体会到松果的(de)原汁原(yuán)味(wèi)，口感更佳。

　　2.生(shēng)松果含有寄生虫和细菌

　　可是(shì)也(yě)有人持对(duì)立定见，他们认为生松(sōng)果(guǒ)含(hán)有寄生虫和细菌，会对人(rén)体(tǐ)形成(chéng)损害(hài)。并(bìng)且(qiě)松果壳中含有松(sōng)脂，有些人会对其过敏(mǐn)，导致过敏反应。

　　3.炒松果更安全(quán)

　　关于忧(yōu)虑生松果会(huì)对健(jiàn)康形成损(sǔn)害的(de)人(rén)，能够将松果炒熟(shú)后再食(shí)用(yòng)。这能够有效地杀死松果中的(de)寄生虫和(hé)细菌，并削减(jiǎn)对松脂的过敏反应。

　　4.主(zhǔ)张适量食(shí)用

　　无论是生松果仍是熟松果(guǒ)，都不主张食用过多。由于(yú)松果中含有较高的(de)脂肪和热(rè)量，长时刻食(shí)用(yòng)过多可能(néng)会导致(zhì)体重(zhòng)增加和其他健康问题(tí)。

松果体(tǐ)可视化练习

　　松果体可视化(huà)的意(yì)思是运用必定的核算将数(shù)据转换成松(sōng)果体的图画在屏幕上显现出来。

　　人类松果体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤(chì)色(sè)椭圆形小(xiǎo)体，其发(fā)育在7-8岁时到达高峰。

　　松(sōng)果体坐落间脑顶(dǐng)部，缰连(lián)合与后连合之间。

　　松果体外表(biǎo)被以由软(ruǎn)脑膜连(lián)续(xù)而来的结缔组(zǔ)织被膜，被(bèi)膜随血管伸(shēn)入本质内，将本质分为许多(duō)不(bù)规则小叶(yè)，小(xiǎo)叶(yè)主要由松果体细胞、神经胶质细胞和神(shén)经纤维等组成。

松果(guǒ)体(tǐ)明晰的想(xiǎng)像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾(céng)冠(guān)茗

　　 一、明晰的(de)梦想(xiǎng)力

　　 前面提到，松果体就(jiù)像(xiàng)显像(xiàng)管和投(tóu)影机相同能够投射咱们的梦想画(huà)面。

　　可是(shì)很少有人(rén)知道，国际上其实存在(zài) 两种(zhǒng)不同的梦想形式 ，一种是(shì)明晰的梦想形式，一种是含糊的梦想形式。

　　明晰的(de) 想像力 只呈现(xiàn)在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只要少(shǎo)数人成年(nián)人还能坚持(chí)明晰的梦想才(cái)干(gàn)。

　　所以，这种(zhǒng)梦想的(de)才干(gàn)一(yī)向不怎(zěn)么被人所(suǒ)了(le)解。

　　 所谓的明(míng)晰的(de) 梦想才干 便是指在(zài)大脑内部能(néng)够(gòu)看见清楚的梦想(xiǎng)的画面，闭(bì)上眼(yǎn)睛或(huò)许打开眼睛都能直观的看到自己(jǐ)梦(mèng)想(xiǎng)的画面，就(jiù)像是“看电(diàn)视(shì)相同”直观而明晰安稳的画面，这种才干和人的精气神还和松果体的机能有很大的联系，人(rén)的精气神十分充分(fēn)，就好像是电(diàn)脑(nǎo)的电能满足，电(diàn)能(néng)满足的(de)情况下，电脑就能正常的作业， 假(jiǎ)如人的精气神缺乏 ，咱们的各台电脑就会自己(jǐ)关(guān)机，咱们这(zhè)个时分(fēn)就需(xū)求睡(shuì)觉或许食(shí)物来弥补(bǔ)精气神。

　　相反， 假如精气神满(mǎn)足充(chōng)分 ，咱(zán)们的(de)松果(guǒ)体(tǐ)就会(huì)彻底被点亮，就能够(gòu)清楚的看到自己(jǐ)梦想的(de)画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现(xiàn)钙化的现象，其实是(shì)大脑的自我维护机制(zhì)。

　　由于松果体(tǐ)清楚的显(xiǎn)现梦想的画面是(shì)需(xū)求耗费很(hěn)多的能量的(de)，所以(yǐ)，在16岁之后，咱们人领会主(zhǔ)动(dòng)封闭这(zhè)种耗能太多的功(gōng)用，运用一向钙化物质来包裹松果体，包裹之后(hòu)，咱们的梦(mèng)想就无(wú)法直观看到(dào)，只能(néng)是一种含糊的梦(mèng)想。

　　可是，值得指出(chū)的(de)是，即使是这种含糊(hú)的梦想，其实也需求(qiú)松果体才干(gàn)完结(jié)， 假如没有松果体的整合咱们是无法梦想的。

　　那(nà)么 ，为什(shén)么咱们人(rén)领会呈现这种(zhǒng)明晰的想像(xiàng)力机制呢？其(qí)实这(zhè)个(gè)是咱(zán)们(men)人体十分才智的(de)当(dāng)地，咱们人类(lèi)呈现在(zài)这个(gè)险峻的国际，没有尖利(lì)的牙(yá)齿和爪子，咱们人(rén)类要在这个国际生计下去(qù)，靠的是(shì)什(shén)么(me)呢？靠的(de)是咱(zán)们超级(jí)兴(xīng)旺的大脑(nǎo)，咱们(men)的(de)大脑是最尖锐(ruì)的生(shēng)计兵器了(le)。

　　而(ér)咱(zán)们的想像力则是咱们大脑十分凶猛的才干(gàn)，咱们(men)人类的回忆才干十分强(qiáng)壮，甚至有照相回忆的(de)才(cái)干，所谓的照相回忆，便是不论(lùn)什(shén)么东西，只要看一眼就能彻底的回忆和重现。

　　 这种(zhǒng)照相(xiāng)回(huí)忆的才干本(běn)质上便是明晰的梦想才干(gàn) 。

　　具有超强回忆力则意(yì)味着咱们能(néng)够(gòu)以最快的速(sù)度学习赖以生计最重要(yào)的(de)常(cháng)识。

　　所以，这也就能解说为什(shén)么咱们幼(yòu)儿和童年时期具有超强回忆力的原因(yīn)了。

　　 历史上闻名的科学家(jiā)尼(ní)古拉斯·特(tè)斯拉（下图）便是具有(yǒu)这种明晰想(xiǎng)像(xiàng)力的(de)天才。

　　17岁前(qián)的特斯拉“中了(le)邪(xié)”般(bān)地沉浸(jìn)在发明创造的(de)梦想里，脑袋(dài)里常常浮现出种种反常(cháng)古(gǔ)怪的图画(huà)。

　　17岁(suì)时，特斯拉惊讶(yà)地发(fā)现，自己能(néng)够充分(fēn)利用梦想力，自己(jǐ)想(xiǎng)的(de)任何东西都会直观的(de)呈(chéng)现在自(zì)己的面前。

　　这(zhè)种梦想的画面甚(shèn)至会直接遮挡住实践的(de)画(huà)面，小特斯拉一(yī)向遭到这小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢种梦(mèng)想的困扰(rǎo)，他还认为他人(rén)都(dōu)和他相同(tóng)具有相同的(de)梦想才干，他还企图将自(zì)己的梦想投影出来和其(qí)他(tā)人的梦想投影来进行沟通，后来(lái)才绝望的发现其他人并没有具有这种梦(mèng)想力。

　　在(zài)做试验(yàn)的时(shí)分，特斯拉能(néng)够彻(chè)底(dǐ)不需求任何模型、图纸或许(xǔ)试验(yàn)，就能够在脑海中把(bǎ)一(yī)切(qiè)细节完美地描绘出来(lái)，和实践情(qíng)况没有一点点不(bù)同。

　　后来特(tè)斯拉(lā)发明创(chuàng)造都依托这种才干。

　　特斯拉从前这样说：“从具有可行性的理论到(dào)实践数据，没有什么东西是不能在脑(nǎo)海(hǎi)中预(yù)先测(cè)验(yàn)的。

　　 人们将一个开始主意付诸实践的进程，彻底是对(duì)精力、金钱(qián)和时刻(kè)的(de)糟蹋” 。

　　 图(tú)：印刷在纸币上的(de)尼古拉斯(sī)·特斯拉

　　为什(shén)么成年之(zhī)后，这种(zhǒng)明(míng)晰的想像(xiàng)力为什(shén)么(me)会变(biàn)成(chéng)含(hán)糊的想(xiǎng)像力呢？答案很(hěn)简单，由于(yú)不(bù)需(xū)求(qiú)这么强(qiáng)的回忆力，这么(me)强壮(zhuàng)的(de)回(huí)忆力会(huì)耗(hào)费太大的精(jīng)气神(shén)，反而(ér)因小(xiǎo)失大(dà)。

　　所以，人体就很(hěn)智能的封闭了“可视化(huà)的才干”这(zhè)种功(gōng)用。

　　只要，当咱们人在(zài)晚(wǎn)上十分放松，在做梦的时分，咱们(men)的明晰梦想的才干又(yòu)打开了(le)，在潜(qián)意识的牵(qiān)引下(xià)， 咱(zán)们半梦(mèng)半醒的漫(màn)游在梦(mèng)想的国际里边，实在的体会不知(zhī)是梦里梦外(wài)的人生。

　　 作者曾(céng)冠(guān)茗(míng)简介

　　 童教创始人 零秒思想系列创始人

　　 禅书(shū)法创始人 五行结(jié)构思想创始人

　　 国际回(huí)忆大师教练 商业逻辑教(jiào)练

　　 尖(jiān)端大(dà)脑认(rèn)知(zhī)专(zhuān)家 国学大师

　　 从事(shì)潜(qián)能开发14年(nián)，读过(guò)2万本(běn)以上(shàng)书本，带领团(tuán)队培养出50位回忆大师，2000位潜能开发师，冯德全(quán)早教研究员，华南教科所研(yán)究员，一起担(dān)任(rèn)上百家全脑教(jiào)育组织参(cān)谋(móu)。

　　 本文版权属广东童(tóng)教曾冠(guān)茗教(jiào)师

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