又(yòu)一起悲剧发生，这一次悲剧，是连(lián)环悲剧，是(shì)上(shàng)次悲剧(jù)后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免类(lèi)似的(de)二次悲剧发生，是时候深(shēn)入思考了！

想必大家都知(zhī)道了，前些天(tiān)，一个(gè)小(xiǎo)孩子，在学校里，被一(yī)个(gè)老师(shī)所碾(niǎn)压，最终失(shī)去(qù)生命。一个活蹦(bèng)乱跳的孩子疏(shū)忽间(jiān)淹没(méi)在(zài)了(le)尘(chén)世之中，父母必然接受不(bù)了这种事实(shí)。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校要说法。

拉过横幅，大声哭过(guò)，严厉呵斥过肇事者。

一(yī)个正常(cháng)的母(mǔ)亲，早上出(chū)门还健康(kāng)活泼的孩子，学校内意外身亡，换做是(shì)谁(shuí)，都(dōu)受不了(le)。

在这位妈(mā)妈(mā)做着(zhe)几(jǐ)乎所有母(mǔ)亲都会(huì)做的事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这位母亲的做法极端，主观认定“闹(nào)下(xià)去(qù)”的(de)目的(de)就一(yī)个(gè)，为了更多(duō)的赔偿(cháng)。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎(zěn)么在网上这么多(duō)，他们(men)不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩(hái)子去世后，这些(xiē)“网络圣人”可以(yǐ)在家(jiā)正(zhèng)常(cháng)睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故，为(wèi)什么不能去要(yào)个说(shuō)法？

这些人，事(shì)不关己(jǐ)，纵(zòng)情批判，轮到自己时(shí)，比谁(shuí)哭(kū)得都(dōu)厉害(hài)。

这还不是这位年轻母亲(qīn)遭(zāo)受的仅有的网络语言暴力，她的穿着打扮也(yě)被(bèi)“网络圣人”不(bù)停(tíng)地谴青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗责和调侃。

有(yǒu)人称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说话这么冷静？

有人(rén)称(chēng)，妈妈的穿着打扮(bàn)是用(yòng)了心的，化妆了(le)。

还有(yǒu)人看到(dào)这(zhè)位妈(mā)妈(mā)，由于长(zhǎng)得漂亮年轻，称她可能(néng)是做(zuò)不正(zhèng)当(dāng)行业，孩子长大后也不是(shì)好人。

还有人称，这样拉横(héng)幅去(qù)学校要(yào)说法，不就是(shì)嫌(xián)赔(péi)偿少，想多要点钱吗？

以(yǐ)上这(zhè)些人(rén)，没有(yǒu)言词可以形容(róng)他们的阴险恶毒。

在一定程(chéng)度上，他们比肇事(shì)者还要残忍，并(bìng)且他们(men)毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说(shuō)话冷(lěng)静(jìng)，都(dōu)成罪过了(le)？

哭天喊地时(shí)说(shuō)的(de)人家(jiā)闹事，冷静说话时，说这不像去世孩子妈(mā)妈的表现(xiàn)。

还能怎么做，怎么做在网(wǎng)络(luò)喷(pēn)子和(hé)网络(luò)圣(shèng)人的眼里都是错。

如今，这位93年如此年轻的妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子(zi)刚(gāng)走(zǒu)几(jǐ)天，母亲也撒手人(rén)寰(huán)，陪孩(hái)子去(qù)了。

毫无疑(yí)问，这些网络暴(bào)力令原本心(xīn)碎的(de)母亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托，渴望(wàng)得到宽慰，期望孩子的(de)死得(dé)到(dào)公正的反馈。但“网络圣人”对这(zhè)些人之常情的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪(xuě)上加霜(shuāng)。

这种网络暴力(lì)所造成(chéng)的(de)二次(cì)伤害(hài)，已(yǐ)经不是(shì)第一(yī)次(cì)了。

刘学州(zhōu)事件才(cái)发生多久啊。

当时刘(liú)学州事(shì)件(jiàn)在网络上(shàng)引起了轩然(rán)大波，他一(yī)心寻找自(zì)己的亲(qīn)生父母(mǔ)，但由于种种原(yuán)因，最后(hòu)却和亲生父母反(fǎn)目成仇。

最终，一个未(wèi)成年(nián)人在(zài)网络上经(jīng)受着腥风(fēng)血雨，被那些网络道德圣人(rén)肆意诋毁谩(mán)骂。

她(tā)们(men)用恶(è)毒的内心去(qù)揣(chuāi)摩一个未成年人，把各种恶毒的想法强加在(zài)一个未成年(nián)人身(shēn)上(shàng)。

果然，他们得(dé)逞(chěng)了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上(shàng)又铺天盖(gài)地的充斥着一种论(lùn)调。

“为什(shén)么(me)要网暴(bào)刘学(xué)州？他(tā)是多(duō)么好的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时候在网络上(shàng)再(zài)也找不到网络喷子的身(shēn)影。

这(zhè)次，这位(wèi)跳楼妈妈(mā)得到的还(hái)是这样的“待(dài)遇”。

没(méi)出事(shì)前，网络喷子极尽阴(yīn)险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已经失去生命时(shí)，这些(xiē)网络喷(pēn)子又集体消失(shī)的无影(yǐng)无(wú)踪了。

难(nán)道他们说(shuō)过(guò)如此恶(è)毒，甚至(zhì)于要人性(xìng)命的歹毒的(de)话后，就能(néng)这样安(ān)然无(wú)恙了？

其实，网络(luò)暴力只是造成他(tā)们想不开(kāi)的其中(zhōng)一个原因。

网络暴力在一定(dìng)程度上(shàng)是催生该妈妈纵身(shēn)一(yī)跃(yuè)的一根(gēn)稻草(cǎo)。

在我看来(lái)，真(zhēn)正最终使该(gāi)妈妈走入极(jí)端的(de)不仅是网暴。

当人遇到一(yī)件或多(duō)件认为不(bù)合理的事情时，如何能(néng)有相对完善(shàn)的途径，解决其所(suǒ)遇到的问题，这才是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎(zhì)梏在途径的轨迹内(nèi)。

网(wǎng)络是把(bǎ)双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必须能(néng)经受随(suí)时而来(lái)的暴风(fēng)雨。

等诉(sù)诸网络时(shí)，人已经被(bèi)推到了悬崖(yá)边(biān)缘，心灵(líng)处于极度疲(pí)倦和茫(máng)然之(zhī)中。除非内心足(zú)够(gòu)强大，不然任何(hé)的风吹草动(dòng)都(dōu)可能令(lìng)人跌(diē)入(rù)深渊。

那么，当人将遭遇公布(bù)在网络时，如何形成(chéng)保护机制，避免人受到无谓的(de)网(wǎng)络暴力，也至关重要。

我(wǒ)们需要提高同理心和法(fǎ)律素养。没有(yǒu)同理(lǐ)心的人(rén)，任(rèn)何人(rén)做任(rèn)何(hé)事，他们都有批判的角度和方式。然而(ér)当他们遇(yù)到事时，他们跳的比(bǐ)谁都高，乱的比(bǐ)谁(shuí)都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈(mā)也(yě)跟着去了，人世间，还(hái)有什(shén)么比这更令人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗