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　　我相(xiāng)信，艺术类学生更(gèng)担心这(zhè)些变化是否会对自己产生影响。

　　小编整理了(le)艺考的最新政策和改革方(fāng)案，供考生(shēng)参(cān)考！

　　艺术的专业范围。

　　《普通高等学校(xiào)本(běn)科(kē)专业(yè)目(mù)录（2020年版）》中(zhōng)的“艺术类”有多(duō)个专(zhuān)业(yè)，“艺(yì)术设计”，《高等(děng)职(zhí)业教育（专科）专业(yè)目(mù)录（2015年）》中“民(mín)族文化”、“广播电视”下的“表演(yǎn)艺术”等专业统称为(wèi)艺术类专业。

　　艺术专业不允许有专业方向(xiàng)。

　　如因培训工作需要确需区分高考环节(jié)的，相(xiāng)关高校可设置招生方(fāng)向（专业后用(yòng)括号标明），如舞蹈表演(yǎn)（民族舞蹈(dǎo)方向(xiàng)）。

　　不能作为(wèi)招生方向的(de)情况包括：本科专业(yè)目录中(zhōng)现有的(de)专业类别、专业类别和专业名称（或变相更名）；

　　与(yǔ)专(zhuān)业选(xuǎn)择和培养没有(yǒu)合理关联的(de)方向；

　　改变专业类别(bié)属性的方向，如(rú)体育方向(xiàng)；

　　具(jù)有管理专业属性的(de)方(fāng)向等。

　　艺术(shù)专(zhuān)业招生(shēng)考(kǎo)试文化课成(chéng)绩录(lù)取要求。

　　省(shěng)招(zhāo)投标委员(yuán)会要因地制宜调整措施，分类逐步提高艺术类专(zhuān)业高(gāo)考文(wén)化课的录取控制分数线。

　　其中，不合并普通本科二、三批的省份艺术类专业(yè)高考文化课录取控制分数线，原(yuán)则上不低(dī)于本科(kē)二(èr)批控制分数线的70%；

　　在合并普通本(běn)科第二(èr)批(pī)、第三批的省份，原(yuán)则上不低于(yú)合并后第二批(pī)控制分(fēn)数线的75%。

　　在只保留一个普通本科(kē)批次(cì)的省份(fèn)，原则上不低(dī)于合并本科批次(cì)录取控(kòng)制分数线的75%；

　　舞蹈、表(biǎo)演类(lèi)专业(yè)的要求可适当降低(dī)。

　　适当提高(gāo)艺术理论、戏剧、影(yǐng)视（不(bù)含表(biǎo)演(yǎn)）专业高考文化课的录取控制分数线，不低于普(pǔ)通(tōng)专(zhuān)业的控(kòng)制分数线(xiàn)，设计专业参(cān)照执行。

　　艺术(shù)类高职（专科）专(zhuān)业招生控制分(fēn)数线不得低于省（区、市）普通高等(děng)职业教育（专业(yè)）招(zhāo)生(shēng)控制(zhì)分数线的70%。

　　录(lù)取期间，各省（区(qū)、市）和高校为完成招生计(jì)划，不得降低初始(shǐ)最低录取控制分数线。

　　艺(yì)术(shù)专业考试。

　　艺术类专(zhuān)业考试分(fēn)为省考(kǎo)和校考。

　　对于省级统(tǒng)考覆盖的(de)专业，高校(xiào)一般应以统(tǒng)一考试成绩作为(wèi)考生的专业考试成绩。

　　对确(què)需补充考(kǎo)核的艺术类专业，高校应(yīng)当组织(zhī)对全省统考(kǎo)合格(gé)的学生进行学校(xiào)考(kǎo)试(shì)，并将考试(shì)工作(zuò)计划报省教(jiào)育行政部(bù)门审(shěn)批。

　　对省(shěng)统考未(wèi)覆盖(gài)的(de)艺术类专业，高校可(kě)组织(zhī)学校(xiào)考(kǎo)试。

　　省(shěng)统考由省(shěng)招生考试机构独(dú)立或联合(hé)组织，学校考试由招(zhāo)生机构组织(zhī)。

　　各省级招生考试(shì)机(jī)构要积(jī)极(jí)创(chuàng)造条件，增设音乐、舞(wǔ)蹈、戏剧影视(shì)、表演、播音主持艺(yì)术、书(shū)法等省级统一(yī)考试。

　　各(gè)省联合举办省级统(tǒng)一考试，可以就命(mìng)题进行协商合作，也可(kě)以(yǐ)委(wěi)托(tuō)一个省命题，按省(shěng)组织考试，按省收集考(kǎo)试信息，共同评分（评价）或委托一个(gè)省阅卷(juǎn)（评价）。

　　对本地生源较(jiào)少(shǎo)的专(zhuān)业（美术、设计除外），鼓励联(lián)合组织(zhī)全省统一考试，经有关省级招投标委员(yuán)会批(pī)准(zhǔn)后，向社会和高校公布。

　　部分(fēn)独(dú)立艺术院校招生要求(qiú)。

　　按照遵(zūn)循艺术教育规律，严格规(guī)范管(guǎn)理的(de)原则，经教育部批准的部分独(dú)立艺(yì)术(shù)院校（含部分(fēn)艺术类(lèi)专业(yè)参照实施的高校(xiào)）艺(yì)术类本科专业，可继续试点不编制省部级和分专业(yè)招生计划，组织全省统考合格学生专业考试(shì)，划定高考文(wén)化课(kè)成绩在(zài)高(gāo)校招生控制分数线（以(yǐ)下简称自考）。

　　1积极参加网上(shàng)考试。

　　2省级招生考试机构要积极(jí)创造条件，增设艺术类专业的省级(jí)统考科(kē)目(mù)，鼓励(lì)跨省联(lián)合组(zǔ)织省级统考，扩大(dà)省级统考专业范围(wéi)。

　　鼓励高校进一步缩小(xiǎo)艺(yì)术(shù)院校招(zhāo)生考试范围。

　　三(sān)。

　　高校艺术(shù)类(lèi)专业的选(xuǎn)拔要重视对考生艺术(shù)文化(huà)素(sù)养的考察，着(zhe)眼于学生的长远发展，根据其艺术专(zhuān)业课和高考(kǎo)文化课(kè)的成绩综合评价(jià)和选(xuǎn)拔(bá)优秀学(xué)生。

　　4对省统(tǒng)考未覆盖的艺术类专业，高(gāo)校(xiào)可组(zǔ)织(zhī)学校考试。

　　5艺术设(shè)计类(lèi)专业，除经(jīng)教(jiào)育(yù)部批准的部分独立(lì)本科艺术院(yuàn)校（含少数高校(xiào)参照部分艺术类本(běn)科专业），不再组(zǔ)织学校考试。

　　6不合并普通本科二、三批的省(shěng)份艺术类(lèi)专业高考(kǎo)文化课录取(qǔ)控制分苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字数(shù)线(xiàn)原则上不低于本科(kē)第二批录取(qǔ)控(kòng)制分数线的70%。

　　7在原本科(kē)二、三批合并的省(shěng)份(fèn)，原则上不(bù)低于(yú)合并后(hòu)第二批录取控制(zhì)分(fēn)数线的75%。

　　8在只保(bǎo)留一个普通本科批次的省份，原则上不低(dī)于合并本科批(pī)次录取控制分(fēn)数(shù)线的75%；

　　舞(wǔ)蹈、表演类专(zhuān)业的要求可适当(dāng)降低。

　　适当提高艺术(shù)理(lǐ)论、戏(xì)剧、影视（不含表(biǎo)演）专业高考文(wén)化课的录取控(kòng)制分(fēn)数线，不低于普通专业的(de)控制分数线，设计(jì)专业参照执(zhí)行。

　　艺术类高职(zhí)（专科）专业招生控制(zhì)分数(shù)线不得低于省(shěng)（区(qū)、市）普通高等职(zhí)业教育（专业）招(zhāo)生控制分数线的70%。

　　9对(duì)已按2020年高(gāo)考成绩录取或以省统考(kǎo)成绩作为专业成绩录取的(de)专业，鼓励有关高校(xiào)在2021年继续采取(qǔ)2020年招生办法。

　　10对于艺(yì)术(shù)教育、服装(zhuāng)设计与(yǔ)工(gōng)程、风景(jǐng)园林、文化产业管理等4个可授予艺术(shù)学士学位(wèi)的(de)非艺术类(lèi)本科专业，要制定省级和专业(yè)计划，安排(pái)分批(pī)录取一般专业。

2021年(nián)起艺考改革有哪些要点？

　　2021年起艺(yì)考改革有以(yǐ)下要点(diǎn)：

　　1、进一(yī)步扩(kuò)大省(shěng)级统考(kǎo)范围

　　近(jìn)年(nián)来，教育(yù)部(bù)大力推(tuī)进(jìn)省级统考。

　　据统计，目前，艺术(shù)类本科5个专业(yè)类中(zhōng)，美术学类、设计学类(lèi)专业，已经实(shí)现省(shěng)级统考(kǎo)全覆盖(gài)，招生(shēng)规模占(zhàn)比(bǐ)达到75%，截至2020年，除(chú)独立设置(zhì)的本科艺术院校外，高校的(de)美(měi)术学类和设(shè)计学类专(zhuān)业(yè)已(yǐ)不再组织(zhī)校考，直接使用省级统考成绩(jì)。

　　而音乐学类、舞蹈(dǎo)学类、戏剧与(yǔ)影(yǐng)视学类(lèi)专(zhuān)业，目前也(yě)已覆盖29省份、26省份和24省(shěng)份。

　　《意(yì)见》要求(qiú)，到2024年(nián)，要基本实现艺术类(lèi)专业省级(jí)统考全覆盖，同时，不断提升省级(jí)统(tǒng)考的水平和质量(liàng)，增强考试的(de)区分(fēn)度(dù)，满足(zú)不同层次、类(lèi)型高(gāo)校(xiào)选拔需要。

　　2、严控校考范围和规模(mó)

　　当前，由于省级统考覆盖范(fàn)围(wéi)有限，全国组织校考(kǎo)的高校数量和(hé)校考规模(mó)依然偏大。

　　目前(qián)，全(quán)国(guó)组(zǔ)织校考的高校数量还有300多所，参加(jiā)校考(kǎo)的考生人数约160万人次(cì)，给考(kǎo)生(shēng)备考、应(yīng)考造成了较重的负担，同(tóng)时(shí)，考试招生的公(gōng)平性(xìng)、科(kē)学性有待进一步(bù)提(tí)高。