门前两棵树(shù),一(yī)颗(kē)是枣树,另一颗也是枣树，门前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是枣树是“门(mén)前(qián)两棵树，一(yī)棵是枣树”一棵(kē)枣(zǎo)树指作者(zhě)自己，另一棵枣(zǎo)树指和(hé)自己(jǐ)有一(yī)样目标的人的(de)。

　　关于门(mén)前(qián)两棵(kē)树,一颗(kē)是枣树,另一颗也是枣(zǎo)树(shù)，门前两颗树 一颗(kē)是枣(zǎo)树 另一颗也(yě)是枣树以及门前(qián)两棵树,一(yī)颗是枣树,另一颗也(yě)是(shì)枣(zǎo)树，门前(qián)有两(liǎng)棵树(shù),一棵是(shì)枣树,另一棵是什么树？，门(mén)前两颗树 一颗是枣树 另一颗也是枣树，门前有俩棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树(shù)，门(mén)前2棵树,一棵是枣树(shù)等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

门前(qián)两棵树,一颗是枣树,另一颗也是(shì)枣树，门前两颗树(shù) 一颗是枣树 另一(yī)颗(kē)也是枣树

　　该句体现了孤寂、单调的情感(gǎn)，还有对这种单调状况的无奈。

　　渲染(rǎn)了(le)一种(zhǒng)孤寂悲(bēi)凉(liáng)的气氛(fēn)，也引导了全(quán)文的主要(yào)氛围(wéi)。

　　出(chū)自现代文学家鲁迅创(chuàng)作(zuò)的一首叙事兼抒(shū)情的(de)散文诗《秋夜》。

　　原(yuán)文：

　　在我的后园，可以看见墙外有(yǒu)两(liǎng)株树(shù)，一株是枣(zǎo)树，还有一(yī)株也是枣树。

　　这上(shàng)面(miàn)的夜的天空，奇怪而(ér)高，我生平没有见过这样奇怪(guài)而高(gāo)的天空。

　　他(tā)仿佛要离(lí)开(kāi)人间而去，使人们仰面不再看(kàn)见。

　　然而现在(zài)却非常之蓝，闪闪地䀹着(zhe)几十个星星(xīng)的眼(yǎn)，冷眼。

　　他的口角上(shàng)现(xiàn)出微笑，似乎自(zì)以为大有深意，而将繁霜洒在(zài)我的园里的野(yě)花草(cǎo)上。

　　我不知道那(nà)些花草真(zhēn)叫什么名字，人们叫(jiào)他们什么(me)名字(zì)。

　　我记得有一(yī)种开(kāi)过(guò)广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？极(jí)细小的粉红(hóng)花(huā)，现在(zài)还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地(dì)做梦，梦见(jiàn)春的到(dào)来(lái)，梦(mèng)见秋的到来，梦见瘦的诗人将(jiāng)眼泪擦在她最(zuì)末(mò)的花瓣上，告诉她秋虽然(rán)来，冬虽然来(lái)，而(ér)此后接着还是春，蝴蝶(dié)乱飞，蜜蜂(fēng)都唱起春词来(lái)了。

　　她于(yú)是一笑，虽(suī)然颜色冻得红惨(cǎn)惨地，仍然瑟缩着。

　　枣树，他(tā)们简(jiǎn)直落尽了叶子。

　　先前，还有一两个孩子来(lái)打他们，别人打(dǎ)剩的枣(zǎo)子(zi)，现在(zài)是一个(gè)也(yě)不剩了，连叶子也(yě)落尽了。

　　他知道小粉(fěn)红花(huā)的梦，秋后要(yào)有春(chūn)；

　　他也知道落叶的(de)梦(mèng)，春后(hòu)还是秋。

　　他简(jiǎn)直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸(shēn)得很舒服。

　　但(dàn)是，有几枝(zhī)还低亚着，护定他从打枣的(de)竿(gān)梢所得的皮伤，而(ér)最直最(zuì)长的(de)几枝，却(què)已默默地铁似的直刺着奇怪而高的(de)天空，使天空(kōng)闪闪地鬼(guǐ)䀹眼；

　　直刺(cì)着天空中圆满的(de)月亮(liàng)，使月亮窘(jiǒng)得(dé)发白。

　　鬼䀹眼的天(tiān)空越(yuè)加非(fēi)常之蓝，不安(ān)了，仿(fǎng)佛想离(lí)去(qù)人间，避开枣(zǎo)树，只(zhǐ)将(jiāng)月亮剩下。

　　然而月亮也(yě)暗暗地躲到(dào)东边去(qù)了(le)。

　　而(ér)一(yī)无所有的干(gàn)子，却(què)仍(réng)然默默地铁(tiě)似的直(zhí)刺着奇怪而高的天空(kōng)，一意要制(zhì)他(tā)的死命(mìng)，不管他各式各样地䀹着许多(duō)蛊惑(huò)的眼睛。

　　哇的一声(shēng)，夜(yè)游(yóu)的恶鸟飞过了。

　　我忽而听(tīng)到夜半的笑声，吃吃地，似乎(hū)不愿(yuàn)意(yì)惊动睡着的(de)人(rén)，然而四围的(de)空气(qì)都应和着(zhe)笑(xiào)。

　　夜(yè)半(bàn)，没有(yǒu)别的人，我即(jí)刻(kè)听出(chū)这声(shēng)音就在我嘴里，我(wǒ)也即刻被这(zhè)笑声(shēng)所驱逐，回进(jìn)自己的房(fáng)。

　　灯火的带(dài)子也即刻(kè)被我旋(xuán)高了(le)。

　　后(hòu)窗(chuāng)的(de)玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。

　　不(bù)多久，几(jǐ)个进来了，许是从窗(chuāng)纸的破孔进来的。

　　他们一(yī)进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁(dīng)丁地响。

　　一个(gè)从(cóng)上面撞进(jìn)去了(le)，他于是(shì)遇到火，而且我以为这火是真的。

　　两三个却休息在(zài)灯的(de)纸罩上喘气。

　　那罩是昨晚(wǎn)新换的罩，雪白的纸，折出(chū)波(bō)浪纹的叠痕，一角还(hái)画出一枝(zhī)猩红色的栀子。

　　猩红的栀(zhī)子开花时，枣树(shù)又(yòu)要做小粉红花(huā)的(de)梦，青葱地弯成弧形了(le)……我又听到夜半的笑声(shēng)；

　　我(wǒ)赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小(xiǎo)青虫，头(tóu)大尾小，向日葵(kuí)子(zi)似的，只有半粒小麦那么大(dà)，遍身(shēn)的颜色(sè)苍翠得可爱(ài)，可怜(lián)。

　　我打一个呵欠(qiàn)，点(diǎn)起(qǐ)一支纸烟，喷出烟来，对着灯(dēng)默默地敬奠(diàn)这些苍翠精致的英(yīng)雄(xióng)们(men)。

　　一九二四年九月十五日。

　　注释：

　　①他：在54初期的白话文中，不(bù)管称第(dì)三(sān)人称的女性或(huò)称物都(dōu)用“他”。

　　此(cǐ)文中的(de)“他”、“他们”即分别指(zhǐ)代天空、花草、枣(zǎo)树(shù)等(děng)。

　　②䀹（shǎn）：眨眼。

　　③瑟(sè)缩：因寒冷而(ér)不舒展，冷的(de)哆嗦，发(fā)抖。

　　④低亚：低垂(chuí)。

　　“亚”，通“压”。

　　⑤这(zhè)是(shì)写作者深(shēn)夜里一瞬(shùn)间(jiān)的感觉，并不是真的月亮东移(yí)。

　　⑥蛊惑(huò)：恶意的诱骗(piàn)人，使人心意迷惑。

　　⑦吃吃：形容笑(xiào)声。

　　⑧丁丁：象声词。

　　元(yuán)稹《景申秋(qiū)》诗(shī)有“丁(dīng)丁窗雨繁”句。

　　⑨栀子：一种常绿(lǜ)灌木(mù)，春夏(xià)开(kāi)白花(huā)，极香(xiāng)。

　　⑩老：死(sǐ)的意(yì)思(sī)。

　　赏析(xī)：

　　第一段没(méi)有从较大场景(jǐng)着(zhe)笔写秋夜，而是劈头(tóu)一句即(jí)以奇(qí)特的重复修辞格凸(tū)现(xiàn)枣树，如奇峰(fēng)突兀，赫然而立，十(shí)分醒目。

　　这种(zhǒng)特(tè)写镜头式的表现手法(fǎ)既强调了两(liǎng)株枣树(shù)傲然独立(lì)、凛然不可侵(qīn)犯的精(jīng)神(shén)风貌，又形成了全文整(zhěng)体意境中的骨(gǔ)脊，特别鲜明突出。

　　第二段(duàn)写深秋的(de)夜(yè)空，作者先点出并且(qiě)突出(chū)了它(tā)的“奇怪(guài)而(ér)高(gāo)”，难以捉(zhuō)摸(mō)的特(tè)点。

　　然(rán)后写天空与(yǔ)人间难以弥合的距离，突出了它对人间(jiān)的冷漠无情(qíng)。

　　再(zài)写天空(kōng)“闪闪的(de)鬼䀹眼，冷眼”，更写出了天空的阴(yīn)险狡诈，对人(rén)间的敌(dí)视态度。

　　最后写(xiě)天空”自以(yǐ)为大(dà)有深意”，其实是(shì)隐藏杀机的微笑(xiào)。

　　把繁(fán)霜洒在野花草上(shàng)，自然是天空对人间生命的虐杀。

　　第三段(duàn)作者以简约而异常形象的笔触刻划了小粉红花的(de)形象，善良、弱小而(ér)富有美丽的(de)梦幻，她出身低微，不知道名字，而又十分柔弱(ruò)。

　　这是一广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？个可爱而又可怜的形象，象征了当(dāng)时(shí)的青年知识分子(zi)以及(jí)许许多多(duō)倍受恶势力摧残压迫的(de)弱小者。

　　第(dì)四、五自(zì)然段是(shì)对(duì)枣(zǎo)树(shù)的(de)赞(zàn)美，是(shì)全篇的核心。

　　作者饱含深(shēn)情，不惜笔墨塑造枣(zǎo)树这一战斗者的形(xíng)象。

　　他饱经(jīng)沧桑：不仅经繁霜的虐杀，还有孩子们来打枣，甚至给(gěi)他留下(xià)皮伤；

　　他清醒冷静(jìng)：他知道小粉红(hóng)花的梦，也知道落叶的梦，他知道有希望(wàng)，也有(yǒu)困(kùn)难，因而(ér)，他不靠虚(xū)妄(wàng)的幻想支(zhī)撑自己，而执着(zhe)于现实(shí)的战斗；

　　他顽强(qiáng)不(bù)屈：他认准(zhǔn)敌(dí)人，绝不放过，“默(mò)默(mò)地铁(tiě)似的直(zhí)刺着奇怪而高的天空”及其(qí)帮凶月亮；

　　他坚(jiān)韧不拔：不(bù)管情况有什么(me)变化，面对顽敌“他都一意要制他(tā)的死命，不管他各(gè)式各样地映着许多蛊惑的眼睛”，绝不轻易退下来。

　　最后三段着重写小青虫(chóng)，作者以(yǐ)饱含深情的笔调，称颂小青虫(chóng)为追求光明而(ér)不惜牺牲的精(jīng)神，虽然小青虫(chóng)有些莽撞，有的被(bèi)烧死，有的(de)“在灯的纸罩上喘气”，但作者对它们的(de)斗争热(rè)情充满了敬意(yì)，因为时代需要的是“不问成(chéng)败(bài)而要(yào)战(zhàn)斗的人们”，所以(yǐ)作者对(duì)小青虫活着(zhe)的表示敬(jìng)意，死了的表示祭奠。

　　作者对小青虫的描写也进一步衬(chèn)托了枣树的(de)成熟、执着(zhe)和刚强。

　　创作背(bèi)景：

　　此文(wén)写于1924年9月的北京。

　　当时(shí)，在帝国主义和(hé)北洋(yáng)军阀相互勾(gōu)结实(shí)行统治的情(qíng)况下，中(zhōng)国北(běi)方的民主革命(mìng)处于低潮(cháo)。

　　同(tóng)时，“54”退潮后新文(wén)化战线发生(shēng)了分裂(liè)，思想界起了巨大分化，原(yuán)来“同一战阵中的(de)伙伴”，“有(yǒu)的高升，有(yǒu)的退隐，有的前进”，而且北京的(de)文化(huà)界和教育界又(yòu)掀起一股(gǔ)提倡国(guó)粹、整理(lǐ)国故，妄图将青年重新拉回故纸(zhǐ)堆的复古思潮。

　　面对这些社会的变(biàn)故和强大的统治势力，作者鲁迅不免孤寂、彷徨，时而感到一种“成了游勇，布(bù)不(bù)成阵”的(de)苦闷，但(dàn)广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？他没(méi)有丧失勇气和信心(xīn)，一(yī)方面急切地找(zhǎo)寻生力军(jūn)，一方面孤军奋(fèn)战(zhàn)，坚忍地进行反帝反封建(jiàn)的斗争(zhēng)。

　　这篇散文诗，正是(shì)作者在(zài)这种思(sī)想情感所作。

鲁(lǔ)迅说：我(wǒ)家门前门前有(yǒu)两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树(shù)。是什么意思？

　　这是一(yī)种(zhǒng)重复(fù)的写法。

　　这句话出自《秋夜》的第(dì)一句，先描述(shù)门口有两颗树，但是不说(shuō)都是枣树(shù)，而是(shì)分成(chéng)两次孙并昌说，是(shì)一种特(tè)殊蔽(bì)弊的重复(fù)修辞手法，这会(huì)给读者造(zào)成冲击感，也促进读者去深思(sī)。

　　第一段没有从较大场(chǎng)景(jǐng)着笔写秋夜(yè)，而是劈头一句即以(yǐ)奇特的重(zhòng)复修辞格凸(tū)现枣树，如奇峰突兀，赫(hè)然而立，十分醒目。

　　这种特写镜(jìng)头式的表现手法既强调(diào)了两株(zhū)枣树傲然独(dú)立、凛然(rán)不可侵犯的(de)精神(shén)风貌，又形成了(le)全(quán)文整体意(yì)境中(zhōng)的骨脊，特别鲜明(míng)突出。

　　象征手法(fǎ)

　　此文通(tōng)篇采用象征(zhēng)手(shǒu)法，以枣树(shù)和天空的尖锐对立和斗争为(wèi)轴心，精心构筑(zhù)了(le)一(yī)个(gè)完整的具有强烈时代特点(diǎn)的意象(xiàng)世界(jiè)，作者以坚韧顽强(qiáng)的(de)枣树(shù)为一方，写了小(xiǎo)粉红花的柔(róu)弱而(ér)有美好的梦幻，写(xiě)小青(qīng)虫追求(qiú)光明而又有(yǒu)些莽撞，写夜游鸟令(lìng)恶(è)势力(lì)丧胆的叫声(shēng)；

　　以(yǐ)天空为一方，写了星(xīng)垦，月亮、繁霜，象(xiàng)征了恶势力及则扒其帮凶。

　　敌我(wǒ)双方(fāng)的象(xiàng)征物互(hù)相对立而又(yòu)和谐(xié)统(tǒng)一，形象反(fǎn)映(yìng)了当时(shí)社会(huì)及(jí)其政治斗争形势，从而唤(huàn)起了想象和(hé)联想。

　　这种用象征手(shǒu)法构筑(zhù)完整意境的方法，是(shì)此(cǐ)文一突出特点(diǎn)。

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