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作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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创举和创造的区别赵(zhào)州桥，创举和创造的区别三年(nián)级

　　创举和创(chuàng)造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为(wèi)前所未有(yǒu)的影响大的(de)举动或事业。

　　创造：指将两个或两个以上概念或事物按一定方(fāng)式联系(xì)起(qǐ)来，主观地制造客观(guān)上能被作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面(bèi)人普遍接(jiē)受的(de)事物，以达到(dào)某种目(mù)的(de)的(de)行为。

　　2、出(chū)处不同创(chuàng)举(jǔ)：杨沫出(chū)自《青(qīng)春(chūn)之歌》第二部第(dì)三二(èr)章：“这(zhè)是历史(shǐ)上——不(bù)但中国(guó)历史上，恐怕也是世界历(lì)史(shǐ)上的一次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春(chūn)的(de)火焰》“有(yǒu)人用水(shuǐ)稻和高(gāo)粱杂交，创(chuàng)造了平均每穗三百粒的(de)记录。

　　”创举造(zào)句：1、他问(wèn)自(zì)己这个莫大的创举是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发展的一种创举(jǔ)。

　　3、混合动(dòng)力技术(shù)是(shì)汽车业的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有价值的人是为(wèi)这个世(shì)界创造价值的作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面(de)人(rén)。

　　2、幸福的生(shēng)活是用勤劳和智慧创造出来(lái)的。

创举和创(chuàng)造的(de)区(qū)别

　　　　创举和创造的区(qū)别是(shì)含义不同，创举意思为前(qián)所未有(yǒu)的影响大的举动(dòng)或事业，创造是指将两个或(huò)两(liǎng)个以上概(gài)念或事物按一定方式联(lián)系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物(wù)，以达到(dào)某种目的(de)的行为。

　　　　胡银创(chuàng)举(jǔ)造(zào)句：

　　　　1、长征是(shì)中(zhōng)国工(gōng)农裤敬宴(yàn)红军的伟大创举。

　　　　2、“一(yī)国(guó)两制”的方针是非凡的(de)创举。

　　　　3、这样的设计(jì)在建桥史上是(shì)一个(gè)伟(wěi)大(dà)创(chuàng)举。

　　　　4、东气西输，南水北调，这个(gè)伟(wěi)大的创举(jǔ)，惊天动地，具有划(huà)时代的意义。

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　　　　5、这个纪念(niàn)馆(guǎn)将古典园林和(hé)现代建筑珠(zhū)联璧(bì)合地结合在一(yī)起，真(zhēn)可说(shuō)是建筑史上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸(xìng)福的稿闷(mèn)生活是用勤劳和智慧创造出来的。

　　　　2、人类在(zài)二十一世(shì)纪将会创造出更多的奇迹(jì)。

　　　　3、我们(men)的祖先，用(yòng)勤劳(láo)和智慧(huì)创造了(le)光辉(huī)灿烂的(de)华夏(xià)文明。

　　　　4、勤(qín)劳的中国人(rén)民创造光辉灿烂的历(lì)史。