工科与理科是什么意思(sī)，工科、理科是理科和工(gōng)科的(de)区(qū)别总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的(de)是科学，工学(xué)研究的是技术(shù)；理学注重理论研(yán)究，工学注重实际应用；理学培养的(de)目标是科学(xué)家，工学的培养目标是工程师的(de)。

　　关(guān)于(yú)工科与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科以(yǐ)及工(gōng)科与(yǔ)理科是什么(me)意思，工科理科啥区别，工科、理科，什么(me)叫(jiào)工科(kē)和理科的(de)区别，工(gōng)科和(hé)理科有何区(qū)别等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识(shí)：

工科与理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学，工学研究的是(shì)技术(shù)；

　　理学注重理论研(yán)究，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学(xué)培养(yǎng)的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如(rú)材料科学(xué)、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪(yí)器等研究应用技(jì)术和(hé)工艺的(de)学问(wèn)。

　　工(gōng)程学或(huò)工学即“应(yīng)用科学和技(jì)术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科(kē)学、技术(shù)、数(shù)学和实践(jiàn)经验应(yīng)用到(dào)设计(jì)、制造、对象(xiàng)或程序的(de)操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学(xué)校中，将(jiāng)自然(rán)科学原理应用至工业(yè)、农业各(gè)个生产(chǎn)部(bù)回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别门所形成的诸(zhū)多工程(chéng)学科也(yě)称为工科或(huò)工学。

　　回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别工科是应用数(shù)学、物理学、化学等(děng)基(jī)础(chǔ)科学的原理，结合生产实践所(suǒ)积累(lèi)的技(jì)术经(jīng)验(yàn)而发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

　　代(dài)表性的(de)学科有土建类、水利类(lèi)、材(cái)料类、电工类、电子信(xìn)息(xī)类、热能(néng)核(hé)能(néng)类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从(cóng)事规(guī)划、勘探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材(cái)料(liào)的选择(zé)研究(jiū)和管(guǎn)理等(děng)方面工作的高级工程技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要(yào)培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传统(tǒng)工科(kē)，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是指为适应高技术发展的(de)需要而在有关(guān)理(lǐ)科基础上发展起来的学科。

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