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统编版和部(bù)编版和人教(jiào)版的区别，教材部(bù)编版和人教版的区别

　　部编(biān)版和(hé)人教版在认(rèn)字与写字的要求(qiú)，课文(wén)语言表述，课后作业要求(qiú)上有区别。

　　并且部编版纠正了原(yuán)来教材中不合理的语言表述。

部(bù)编版和人教版的区别

　　1.关(guān)于认字与写字(zì)的要求

　　新(xīn)的部编教(jiào)材和原来的人教(jiào)版相比(bǐ)，更(gèng)加注重基(jī)础的掌握与(yǔ)积累。

　　其中对小学生(shēng)而言最(zuì)重要的认字和写(xiě)字(zì)要求(qiú)，新编(b初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间iān)的部编版教材就对孩子就提出了更(gèng)高与更细致的(de)要求。

　　2.课文语言(yán)表(biǎo)述(shù)

　　全新(xīn)的不(bù)编教材不光从基础要(yào)求上(shàng)有所增(zēng)加，还将以(yǐ)前(qián)课(kè)文原文出现的(de)问(wèn)题(tí)进(jìn)行(xíng)了细致入(rù)微的修改。

　　让文章表述语(yǔ)言应用更加得体规范。

　　3.课后作业要求(qiú)

　　最(zuì)新的部编版教材(cái)对孩(hái)子(zi)的课后作业要求有(yǒu)了更(gèng)加细致明(míng)确的(de)指导，将原(yuán)来操(cāo)作(zuò)性不强的要(yào)求全(quán)部转化为(wèi)明确(què)的(de)指示(shì)，更符(fú)合儿童的发展要求。

　　4.纠(jiū)正了(le)原来教材中不合理的(de)语言表述

　　应当说新(xīn)教(jiào)材还是注意(yì)“接地气(qì)”的。

　　本次教材编写，将这些年一线教学所出现(xiàn)的(de)某些通病，也(yě)努力通过(guò)教材(cái)的编写去纠偏。

部编版(bǎn)的(de)定义

　　部(bù)编(biān)本教材由(yóu)教育部组(zǔ)织(zhī)编写(xiě)，2016年(nián)，在(zài)几个(gè)省市(shì)试(shì)用；

　　2017年(nián)，全国大部分地区(qū)统(tǒng)一使用部编本教材语文中国历史道德与法治；

　　2018年，全国统一使用部编本(běn)教材。

　　2019年(nián)，小学、初中全年(nián)级统一使用部编(biān)本(běn)教材。

人(rén)教(jiào)版的定义

　　人教版即(jí)由(yóu)人民(mín)教育出版(bǎn)社(shè)出版，简称为(wèi)人(rén)教版。

　　小学到(dào)高中都有这(zhè)个版(bǎn)本的(de)教材。

　　也是大多数学校所用的教材。