春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排(为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕pái)比句可以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的(de)美(měi)妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声音排比句有什么作用(yòng)呢，春天(tiān)听到了(le)什么声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)，春天还是什么用排比句，春(chūn)天的(de)气息的排比(bǐ)句，用排比句(jù)来描写春天的(de)句(jù)子等问(wèn)题，农(nóng)商网(wǎng)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是几月(yuè)到几(jǐ)月

　　春(chūn)天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半球的季节与北半(bàn)球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声(shēng)音排比句可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手法之一，指使用(yòng)排(pái)比修辞方法，把三个或以上意(yì)义(yì)相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同的词(cí)组或(huò)句子(zi)并排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以上的并(bìng)列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句来说理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事写(xiě)景(jǐng)，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效(xiào)。

“春天的(de)声(shēng)音”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加(jiā)生动(dòng)、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写(xiě)出(chū)春(chūn)天的特点，又有了拟人(rén)化之后春天(tiān)的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声音是(shì)春雨润物的(de)声音(yīn)；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句话(huà)除了运用(y为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕òng)了拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高(gāo)表(biǎo)达效果，用于各种文章或(huò)应(yīng)用(yòng)文，在语(yǔ)言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式(shì)以提高(gāo)语言表达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一(yī)事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物(wù)以人的(de)言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对(duì)事物的(de)形象、特征、作用、程度等方面着意扩(kuò)大(dà)或(huò)缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上(shàng)结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相等，结构形(xíng)式(shì)相(xiāng)同或基本相同，意义(yì)对称的一对短语或句子，表达两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突(tū)出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词(cí)语(yǔ)或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起别人的注(zhù)意，故意先提出问题，然(rán)后自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意思，用肯定(dìng)形式反问(wèn)表否定，用(yòng)否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答(dá)，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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