太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌

陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌 重庆红衣男孩事件 穿女性衣服把自己吊在房梁

重庆红衣男(nán)孩事(shì)件,警方找不到他杀(shā)的线索(suǒ),只能(néng)称(chēng)之为(wèi)是意外死亡,可这个意外死亡有很多解释(shì)不了的(de)地方,穿女性衣服把自(zì)己吊在房梁。这是(shì)一(yī)个独居男孩(hái),陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌和父(fù)亲一起(qǐ)生活,父亲外出(chū)打工,男孩就(jiù)一个人居住家中。当父(fù)亲为(wèi)上学的儿子送钱时,却不敢相(xiāng)信(xìn)打开(kāi)房(fáng)门的景象,儿子就挂(guà)在自(zì)家的屋(wū)梁,已经没有气息了。事(shì)情发生在2009年11月5日中(zhōng)午,儿子当时刚好(hǎo)13岁(suì)13天。

重庆红衣男(nán)孩事件 穿女(nǚ)性衣服(fú)把(bǎ)自己(jǐ)吊在房梁
重庆红衣男孩 

儿子(zi)是匡纪绿的独(dú)子(zi),是东泉(quán)中学(xué)的(de)七年级二班的学(xué)生,匡纪绿是一个(gè)农民(mín)工(gōng),老来得子。因为(wèi)家(jiā)庭关系(xì)的原因,儿(ér)子性格非常内向(xiàng),和父母(mǔ)在一起(qǐ)的时间也非常(cháng)少,父(fù)母(mǔ)对孩子(zi)很多时(shí)候也不(bù)够了(le)解和(hé)关心(xīn)。警方在调查的时(shí)候发现,死(sǐ)者可能存在一定程度上的(de)自虐倾(qīng)向,现(xiàn)场床上蜡烛及泳衣上蜡(là)烛滴痕。也(yě)是因(yīn)为这个原因,有了父亲打开门惊人的(de)一幕(mù)。

重庆红衣男孩(hái)事件 穿女性衣服把自(zì)己(jǐ)吊在房梁

儿(ér)子(zi)当(dāng)时穿(chuān)着(zhe)花裙子,这是一个女(nǚ)性(xìng)的(de)游泳衣,穿着(zhe)这样的衣服确实让人不能够理(lǐ)解。儿(ér)子当时的双(shuāng)手和双脚都被绳子(zi)捆得结结实实,捆法(fǎ)似(shì)乎还非常专业,脚上还吊着一个大秤砣,双手被挂在屋(wū)梁上(shàng),早已死亡。排除他杀的(de)原因(yīn),就(jiù)是(shì)小孩子自(zì)己完成了这个过程,这(zhè)个(gè)过程也是为了自虐?遗体额头(tóu)前有一个小孔和不重的(de)外(wài)伤,大(dà)腿、双(shuāng)手、两(liǎng)肋、双(shuāng)脚踝部上方(fāng),都有(yǒu)较深的勒痕。此(cǐ)外没有任何伤口。

重庆红衣男孩事件 穿女性衣服把自己吊在房梁(liáng)
重庆红(hóng)衣男(nán)孩 

死者(zhě)双脚(jiǎo)离地几厘米,旁边一(yī)个长椅被推翻(fān)在地,由此看来这个过(guò)程可能(néng)极大可能是(shì)死者自己完成的。死者有异装(zhuāng)癖,经询问(wèn)其(qí)父母亲得知(zhī),不久(jiǔ)前曾见死者身穿表(biǎo)姐的衣物,现场死者也为女(nǚ)性衣着(zhe),有(yǒu)假乳。例外,尸检见明显窒(zhì)息征象,实验室检出其死(sǐ)者本人精斑(bān),认(rèn)定性窒息死(sǐ)亡(wáng)。这个晴天霹雳实在是(shì)无(wú)法让父亲接受,父亲如(rú)何也(yě)想象不到自己(jǐ)的儿子(zi)会自杀。

重庆红衣男孩事件 穿女性衣服把自己吊在(zài)房梁
重(zhòng)庆(qìng)红衣男孩(hái) 

因为父亲的手机坏了,有几天(tiān)没有时(shí)间和儿子联系,但是在最后的(de)联系日子(zi)里(lǐ),父亲一点(diǎn)都没有发现儿子的异常。儿(ér)子(zi)这样的行为可能已经不是第一次了,亦或者儿(ér)子(zi)自(zì)己都没(méi)有(yǒu)想过会(huì)因此死掉。这(zhè)件事情(qíng)确实是非常离奇,更让人觉得恐怖,孩(hái)子的精神世界很(hěn)多时候父(fù)母都不(bù)清楚,甚至是父母永远(yuǎn)都(dōu)想想不(bù)到的。

未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么,陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌

评论

5+2=