校(xiào)园暴力的(de)主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表现在哪几个方(fāng)面(miàn)是校园欺凌不(bù)一定在校园内(nèi)发生，放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都(dōu)是(shì)重复发生，而不是单(dān)一的偶发事件(jiàn)。

　　有时(shí)是一(yī)人(rén)欺负一人；

　　有(yǒu)时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错(cuò)，而且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性循环导致(zhì)受害者的身(shēn)心深受煎(jiān)熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财(cái)物(wù)等(děng)，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号(hào)等，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不(bù)容易(y毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗t: 24px;'>毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗ì)察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发(fā)表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及对受害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺(qī)凌，教(jiào)育部首先(xiān)发布北京市中(zhōng)小学欺凌治(zhì)理方(fāng)案公布：发(fā)生(shēng)校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在(zài)教育部等(děng)部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此次北京市各区公(gōng)布的(de)实施方(fāng)案中(zhōng)，除了对(duì)调查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上(shàng)报(bào)也做(zuò)出(chū)了严格(gé)的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料并随时(shí)汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法(fǎ)部门(mén)对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严重的，还要(yào)求(qiú)学校要(yào)与属地派出所(suǒ)、司法等(děng)部(bù)门进行对接。

校园暴力(lì)的(de)表现有(yǒu)哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或(huò)物件(jiàn)。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头(tóu)发；

　　3、干涉受(shòu)害(hài)者的(de)个(gè)人财产、教科书(shū)、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的(de)情况下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关(guān)于受害者的(de)消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的(de)散搜纳，威(wēi)胁受害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭(zāo)遇麻烦，或令受(shòu)害者(zhě)招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向(xiàng)、宗教(jiào)、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共(gòng)和(hé)国(guó)民法典》第一(yī)千二(èr)百条

　　限制民事行为能力人在学校或者其(qí)他(tā)教育机(jī)构学(xué)习、生活(huó)期间受(shòu)到人身损(sǔn)害，学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他教育机构(gòu)未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千二(èr)百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活期间，受(shòu)到幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构以(yǐ)外的(de)第(dì)三人(rén)人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构承(chéng)担补充责任后，可以向第三(sān)人追(zhuī)偿。

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