怎样给青春期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春(chūn)期女孩进行心理教育是(shì)青春(chūn)的女(nǚ)孩子心理格外敏感(gǎn)，该怎么给她们进行心理疏导呢？青春(chūn)期女孩(hái)怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导表彰鼓舞法每个人都巴望得到他人的必(bì)定(dìng)的。

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怎样给(gěi)青春期女孩心理疏导的话，怎样对青(qīng)春期女孩(hái)进(jìn)行心理教育

　　表彰(zhāng)鼓舞法(fǎ)

　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓(gǔ)励方法(fǎ)教学(xué)孩子，学会赏识孩子，学(xué)会(huì)换个视点看孩子;当然表彰(zhāng)孩(hái)子时要适时、适(shì)度，要真挚(zhì)，不要(yào)夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走(zǒu)向反(fǎn)面。

　　充实(shí)学(xué)生(shēng)的业(yè)余生活

　　教师可(kě)以通过发挥(huī)特(tè)长、培养兴趣(qù)爱好来丰(fēng)富(fù)学生的课余生(shēng)活，从而转移注意力(lì)，使学生(shēng)把(bǎ)精力(lì)用到其他(tā)方面去(qù)。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类(lèi)兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小(xiǎo)组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友一起聊天(tiān)、游(yóu)玩。

　　环境熏陶法(fǎ)

　　人(rén)是环境的产(chǎn)品 。

　　家(jiā)庭的(de)人文环境和自(zì)然环(huán)境(jìng)对孩子起着耳濡(rú)目染的(de)熏陶(táo)作用。

　　家长在处理(lǐ)人(rén)与人之间的关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格魅(mèi)力，形成杰出的家(jiā)庭(tíng)空(kōng)气(qì)。

　　1)青春期(qī)是一个反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要合理的(de)控制好(hǎo)自(zì)己的心(xīn)情(qíng)，不要对孩子乱发(fā)脾气，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期(qī)是(shì)一个(gè)性冲动(dòng)时期，主动(dòng)学习一些关(guān)于性(xìng)方面的(de)知识，正确明白认清正视这个问(wèn)题。

　　然后(hòu)去引导(dǎo)青(qīng)春期孩子们的心理问题。

　　3）青(qīng)春期是(shì)一个发育重要时期(qī)，各种生理，心(xīn)理(lǐ)都(dōu)在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡换(huàn)衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的(de)度过青春期。

青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导

　　 青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏导。

　　我们每(měi)个有(yǒu)都有青(qīng)春期，在青春期的时(shí)候我(wǒ)们会想(xiǎng)很(hěn)多东西，女孩(hái)更是如此，家长一定要做好孩(hái)子的心理疏导，把(bǎ)孩(hái)子(zi)引向正(zhèng)途。

　　那(nà)么接下(xià)来我带(dài)大(dà)家一起详细了(le)解下青(qīng)春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导。

　　青春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行(xíng)心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每(měi)个人(rén)都巴望得到他人的(de)必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子，学(xué)会赏识(shí)孩子，学会换个视点(diǎn)看(kàn)孩子;当然表彰孩子(zi)时要适时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张(zhāng)，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充实(shí)学生的(de)业余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的(de)课余(yú)生活(huó)，从而转移(yí)注意(yì)力(lì)，使学生把(bǎ)精力用到其(qí)他方面去。

　　如参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮(lán)球、跳绳等，参(cān)加学校各(gè)类兴趣小组，合(hé)唱队(duì)、舞(wǔ)蹈队(duì)、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一(yī)起聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文(wén)环境和(hé)自然环境(jìng)对(duì)孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处(chù)理人与人之间的关系(xì)上，应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达观、吃(chī)苦耐劳(láo)等思维质量(liàng)和人格(gé)魅力，形成杰(jié)出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　 　　 女(nǚ)孩子(zi)青(qīng)春期(qī)如(rú)何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合理的(de)控(kòng)制好(hǎo)自(zì)己的心情，不要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性冲(chōng)动(dòng)时期(qī)，主动学习(xí)一些关于(yú)性方面的知识，正确明(míng)白认清(qīng)正(zhèng)视这个问题。

　　 　　然(rán)后去(qù)引导青春期孩子(zi)们的心理问(wèn)题。

　　 　　3、青(qīng)春(chūn)期是一个发育重要(yào)时(shí)期，各(gè)种(zhǒng)生理，心理都(dōu)在(zài)发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩(hái)子们怎样(yàng)才能更好的度过青春期。

　　青(qīng)春期女孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏(shū)导2

　　 　　 青春(chūn)期女(nǚ)孩该如何教育(yù)

　　 　　1、教育德(dé)为先(xiān)。

　　当今(jīn)社(shè)会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多元化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐(qí)，特别是一小部分人为(wèi)追(zhuī)逐(zhú)名利(lì)，不择手段，对思想处于(yú)转形时期的(de)`孩(hái)子产生不小(xiǎo)的(de)影(yǐng)响。

　　作为父母，道(dào)德要从自(zì)己做(zuò)起，自(zì)觉抵制(zhì)一些不(bù)良思(sī)想的侵袭，作孩(hái)子(zi)的榜样。

　　当(dāng)发现孩子的言行与法律(lǜ)及(jí)社会道德相偏离时，应苦(kǔ)口婆心的(de)指出其后果及危害性，将(jiāng)孩子引到正(zhèng)确的轨道上来，同时激励孩子树立正确(qu嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷è)的(de)世界观(guān)。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望子成龙，盼女(nǚ)成凤(fèng)。

　　教(jiào)育(yù)孩(hái)子家(jiā)长要一(yī)身作则。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿造一个良(liáng)好的学习(xí)氛围。

　　行教胜于言(yán)教，家长是(shì)孩子(zi)的第一(yī)个老(lǎo)师(shī)，学习型的家长一定能(néng)进(jìn)行教育出一个爱学(xué)习的孩子。

　　如果家长自己(jǐ)都不能管住自己，整(zhěng)天沉(chén)溺于上网、打(dǎ)牌等，要想处于多(duō)动期的孩子(zi)静下来看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界(jiè)，做孩子的知(zhī)心(xīn)朋友。

　　首先要(yào)了解孩子的生理变(biàn)化(huà)。

　　帮助孩子正确(què)认识和接纳(nà)自己(jǐ)的(de)生理变化，珍惜自(zì)己扒型的(de)性特征。

　　另外，孩子(zi)的脑和(hé)神(shén)经逐渐发育，情绪易(yì)波动，感情十分脆弱，此(cǐ)时需要(yào)家长和(hé)老师配合(hé)，适时引导帮(bāng)助。

　　了解孩子的(de)心理变化(huà)，也(yě)尤其重要，青(qīng)春期的女孩，开始(shǐ)有了成(chéng)人感(gǎn)，思维(wéi)的独立(lì嘉祥县属于哪个市 济宁嘉祥是不是很穷)性和批(pī)判性显(xiǎn)著发展起来，但(dàn)能力(lì)不强，仍带有(yǒu)片面性和表面(miàn)性。

　　开始意(yì)识到两(liǎng)性(xìng)关雹此谨(jǐn)系，萌发(fā)着(zhe)性爱和恋爱的需求(qiú)；人际关(guān)系逐渐(jiàn)频(pín)繁(fán)，渴望找到与(yǔ)自己思想、感(gǎn)情(qíng)、兴趣(qù)爱好相一(yī)致的(de)朋友，但不(bù)善于把感情与(yǔ)理智结(jié)合起来。

　　这就需(xū)要家长(zhǎng)指(zhǐ)导帮助，家长要经常与孩子沟通思想，了解了孩子所(suǒ)思、所(suǒ)好、所(suǒ)行(xíng)，才能走入孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的(de)孩(hái)子抱有成见。

　　总认为这(zhè)个阶段(duàn)的孩子会(huì)产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不要源基一看到孩(hái)子们有独立意识(shí)的迹象便极力压(yā)制，担心(xīn)稍有让步，就会导致(zhì)孩(hái)子步入歧途。

　　父(fù)母反应越(yuè)激烈，孩子(zi)们就越会坚持己见；父母若强行压制，不但没有成效(xiào)，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不(bù)少家长只注(zhù)重孩子文化(huà)知识的学习，对孩(hái)子的(de)身体锻(duàn)炼(liàn)关注甚少(shǎo)。

　　要(yào)知道，没有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再大的(de)理想与抱(bào)负也因心(xīn)有余而力不足而难(nán)以达到。

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