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  12月4~6号,继续教育(yù)学院(yuàn)院(yuàn)长叶(yè)勇一行赴成都多(duō)所高校调研学习。

  调研组(zǔ)检查了(le)四(sì)川交一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的(jiāo)通(tōng)职业(yè)技术学院、四川交(jiāo)通(tōng)运输学(xué)校(xiào)2个(gè)函授教(jiào)学点(diǎn)的面授工(gōng)作(zuò),并调研学(xué)习(xí)了函授点(diǎn)所在学校和成都中医药大学继续教(jiào)育工作的(de)成功(gōng)经(jīng)验。

  四川交通职业技术学院是全国高职(zhí)院(yuàn)校前50强、四川省前三强(qiáng),具有极(jí)强的行业特色与(yǔ)办(bàn)学实(shí)力,也是(shì)我(wǒ)校最早一(yī)批(pī)校外成人(rén)教育函授站(zhàn)。

  四川省交通运输职业学校(xiào)是(shì)我校在(zài)四(sì)川设立的两(liǎng)个(gè)函授站之(zhī)一,10多年来,一直与我校合作(zuò)开展成(chéng)人学历(lì)教育专科层次的(de)人才培养(yǎng)。

  在两所合作院校,大家就学历继(jì)续教育的教学模式、教学(xué)管理改革进行了深入探讨,共同(tóng)分析了当前(qián)学历和(hé)非学历继续教(jiào)育所面(miàn)临的(de)问(wèn)题(tí),讨论(lùn)了继续教(jiào)育未(wèi)来(lái)的发展方(fāng)向,并(bìng)就如(rú)何拓(tuò)展非学历培训的市(shì)场、提高培训质量、资(zī)源共享等方面达成了合作意(yì)向(xiàng)。

  在成都中医药(yào)大学,调(diào)研组一行了解(jiě)了该校如何发挥全国双一流学校学科专业优势,通过设置中医(yī)学(xué)、护理学、营养食(shí)品(pǐn)与健(jiàn)康等(děng)专业性极(jí)强(qiáng)的专业,通过在全省各地市州(zhōu)全覆(fù)盖设立(lì)函授点,通过先(xiān)进的(de)教学管理模式、教(jiào)学质量(liàng)保(bǎo)障措(cuò)施,拓展学历继续(xù)教育市场(chǎng),确保近三年录(lù)取(qǔ)规模近万人的有效做法。

  交流中,双(shuāng)方还(hái)共(gòng)同分析(xī)了学历和非学历继续教(jiào)育面临的(de)生源(yuán)下降(jiàng)、培训市场竞争日趋(qū)激烈等新的发展(zhǎn)形势,讨论了继续教育(yù)如何支(zhī)持高(gāo)校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新(xīn)医(yī)科(kē)”建设,如何准确定位和未来发展思路等问题。

重庆交通(tōng)大学继续教育学院的介(jiè)绍(shào)

  继(jì)续教育学院是重庆(qìng)交通大学负责学历教育与非(fēi)学历(lì)教育管(guǎn)理的二级(jí)教学机构。

  学院有在岗教职兆唤工59人,有(yǒu)中级以(yǐ)上(shàng)专业技术职务人(rén)员38人(rén),其中副高级以昌如上职(zhí)称12人,具(jù)有较(jiào)强的师资力(lì)量。

  学(xué)院已拥有函授、自考、成人脱产和(hé)岗位培训(xùn)等(děng)多(duō)种(zhǒng)办学(xué)形式。

  其中,继续教(jiào)育中的学历教育(yù)分布15个省、市(shì);各类各族迅(xùn)凯层次专业方(fāng)向50多个;岗(gǎng)位培(péi)训拥(yōng)有全国20多个省、市(shì)的办学网(wǎng)点(diǎn)。

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