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全因素速写是什么意思，全(quán)因(yīn)素速(sù)写图片(piàn)

　　全因素速写。

　　说(shuō)实(shí)话没怎(zěn)么听(tīng)过，因为全因素(sù)也(yě)可以理解成(chéng)写实(shí)的意思，但是速写本身讲究(jiū)快速(sù)记录，怎么会写实呢。

　　所(suǒ)以我猜题主你(nǐ)的(de)意思应该是那种明暗(àn)速写吧。

　　当然也有(yǒu)可能(néng)是我孤陋寡闻啦。

什么是全因素素描

　　全因素素描(miáo)是相对结构素描来讲(jiǎng)的，一(yī)般结构素描是不(bù)考虑光影的，所以(yǐ)不算全部因素都考虑。

　　西欧(ōu)的(de)素描一般从结构入手，比如文艺复(fù)兴的达芬奇，虽(suī)然画(huà)面上有(yǒu)黑白调子，却是(shì)从结构入手来(lái)表现的，更突出的还有丢(diū)勒等人，而之后东欧的俄罗斯的列宾美院强调全因素也就是相对强调光(guāng)与(yǔ)影。

　　现在一般我们如果强调(diào)全因素(sù)素描就是强调画的时候带(dài)上背(bèi)景。

　　把对象连(lián)同(tóng)周围环境的关系一起表现出来。

　　扩展资料：

　　注意(yì)事项(xiàng)

　　1、缺(quē)乏整体美(měi)感

　　这是(shì)不少初学者和考生共(gòng)同的毛病，由于他们缺乏(fá)长期性的(de)作业训练(liàn)，在考(kǎo)试中(zhōng)不能在(zài)整体观念的指导下(xià)全面推进，往(wǎng)往(wǎng)是(shì)急于求成，在缺乏对整体效(xiào)果的把握下一味死抠局部，造成局部相互之间关系(xì)无法很(hěn)好地衔接。

　　让整体的美感(gǎn)不(bù)能更好的(de)体现出来(lái)，局(jú)部的构造已经很突(tū)出了，而其他地(dì)方(fāng)做的不足，这样(yàng)的一(yī)幅画，怎么(me)能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成的，没有局部的一幅(fú)画是不真(zhēn)实的；然而(ér)，一幅画只有(yǒu)局(jú)部，没(méi)有整体(tǐ)，就算再精彩、再深(shēn)入(rù)也是(shì)毫无意义的。

　　素描的目(mù)的(de)，不光是练就(jiù)一(yī)手“好(hǎo)活”，而更重要(yào)的是培养一种艺术思维(wéi)的(de)“意境”和如何(hé)观察事物的“想法”。

　　离开了这两点，素(sù)描练习(xí)也就失去了它的本质意义。

　　既然整体是关系(xì)到一幅素描画的成败，那么局部与(yǔ)局部、局部与整(zhěng)体的关系就显得十(shí)分重(zhòng)要。

　　如(rú)何解决(jué)这种关系，就要(yào)靠比较(jiào)的方法，比较色调的(de)深浅，比例的长短、宽窄、大小(xiǎo)，比透视关(guān)系的远与近、虚(xū)与实。

　　根(gēn)据这种比较，画(huà)出来的作(zuò)品(pǐn)，才是(shì)客观对象真实存在(zài)的一面。

　　2、敏锐(ruì)感加强

　　世(shì)上所有的人，没有绝对相(xiāng)同的面(miàn)孔，即缺神使是双胞胎也不例外，他(tā)（她）们也都(dōu)有别人不易察(chá)觉(jué)的差异。

　　素描训练(liàn)的根(gēn)本任务是，捕捉(zhuō)对象的特征和独具个性的差(chà)异，但(dàn)是在素描写生(shēng)的过程中，常常看到有的(de)学生(shēng)不管画(huà)谁，不管对象的长相(xiāng)如何，气质怎样，都画得像(xiàng)一个人(rén)，模(mó)特儿似(shì)乎成了摆设，成了他们胡编乱造(zào)的参照物(wù)。

　　这里有初学时期老师指(zhǐ)导上(shàng)的失误，还(hái)有(yǒu)考生自己认识上的误(wù)区。

　　有的考生错误地认为：模特儿像(xiàng)不像(xiàng)没有关系(xì)，只要画面效果好(hǎo)就(jiù)行(xíng)，反正评分的老师也不知模特儿什么(me)样。

　　像不像确实不是衡量一张(zhāng)素(sù)描作品优劣的标准(zhǔn)之一，但它却能(néng)检验(yàn)一(yī)个学(xué)生对事物所(suǒ)具备的敏感(gǎn)性和表现能力。

　　如果(guǒ)一(yī)个学生(shēng)长时间脱离对象去(qù)感受，去编(biān)造(zào)所谓的(de主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人)画面效果和废弃对(duì)客观对象感知能力的训练，那(nà)么他就有可能(néng)造成感知(zhī)能力的退化，失去一个(gè)艺术家所(suǒ)应(yīng)有的(de)敏(mǐn)感性。

　　具体到素描写生中的表(biǎo)现就是千人一面。

　　这是因为作为(wèi)一个画家重要(yào)条件的眼睛(jīng)已经退化了。

　　无疑，这样的试(shì)卷是(shì)无(wú)法得到高分的。

　　而这些毛病一旦形(xíng)成(chéng)就很难(nán)纠(jiū)正。

　　所以学生们要(yào)特(tè)别(bié)注意老师讲到(dào)的每一个细(xì)节。

　　3、画(huà)面把握不(bù)好

　　在(zài)最后画(huà)面调整时，最容易出现画面灰、效(xiào)果(guǒ)对比不强(qiáng)烈(liè)和画面锁碎的(de)问题。

　　为什么会出现这些(xiē)问(wèn)题(tí)呢？这是(shì)因为(wèi)画面的黑、白、灰层次缺乏完整统一(yī)的对(duì)比和变化规律,画(huà)面的层次就不清(qīng)晰(xī)，画(huà)面的效尘含果就不响亮，至(zhì)于哪一种成(chéng)分多点，哪一种成分少点，都要给你的感(gǎn)受(shòu)而定。

　　自身(shēn)的关系是非常重大的，但不管怎样的比例关(guān)系，三大基本色调都不(bù)应缺少其中的一个(gè)。

　　造成画面灰(huī)的原因很多。

　　比如模特儿(ér)的面部(bù)大(dà)部分都处在亮部里，于是，画面(miàn)上基本都是亮和灰的(de)色调；如果处理不(bù)当，很容(róng)易造(zào)成画面灰。

　　这时(shí)，就体现深灰的作用，尽量拉开深(shēn)灰和浅灰的距离，使之(zhī)保(bǎo)持画面的(de)层次感。

　　还有一种情况：模特儿的皮肤(fū)比(bǐ)较深，黑和深灰色(sè)调占其(qí)面部的大部(bù)分面积，而浅(qiǎn)灰和亮面所占的面积(jī)很少(shǎo)。

　　处理不好也(yě)容(róng)易造成画面灰暗、沉闷(mèn)，影响作业成(chéng)绩(jì)。

　　对此，考生应主动减少中间色调的(de)深度，提高画面(miàn)（脸部）的亮(liàng)度，保持(chí)画面的主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人(de)层次感。

　　写生(shēng)的过程当(dāng)中，在(zài)整体尊(zūn)重客观对(duì)象的前提下(xià)，允(yǔn)许对(duì)局部的色调进行调整、或减弱(ruò)、或加强的(de)艺术处理。

　　素(sù)描写生的对(duì)象，或明或暗，或强或弱，或虚或(huò)实(shí)，都有着它(tā)的规(guī)律和(hé)秩序。

　　写生(shēng)时如果打(dǎ)乱了这种(zhǒng)客(kè)观秩序，就会出现零乱(luàn)琐碎，因(yīn)而影响画(huà)面的整体感。

　　还有(yǒu)一种(zhǒng)情况(kuàng)，每个局部都(dōu)画得很(hěn)好很完整，但局(jú)部(bù)和局部之(zhī)间没(méi)有联系(xì)，互不统属，互(hù)不(bù)相让(ràng)，像(xiàng)一(yī)盘散沙。

　　一个物体在一个固定光源的(de)照射下，必然会出现(xiàn)强(qiáng)弱、远近和(hé)虚(xū)实的物象。

　　因(yīn)而就产生了物象主次关系———秩序(xù)感。

　　把握不好(hǎo)，这样的一幅作(zuò)品也(yě)不能说是一幅好的作(zuò)品的(de)！

　　4、在(zài)素(sù)描(miáo)的练习过程中，素描必(bì)须着重光线、物体(tǐ)的关系，笔触的描绘手法，将(jiāng)自己眼睛所观察到的形体，具(jù)体而微的(de)呈(chéng)现(xiàn)出(chū)来。

　　所以，素(sù)描需培养自己的观察力。

　　另(lìng)外，素(sù)描也可以解释(shì)为“存在”与“绘画”之间一切的努力(lì)，亦即所谓“绘(huì)画之描写力”。

　　例如，描(miáo)绘桌上的(de)静物，除了可以发现(xiàn)静物(wù)上不同的色(sè)彩外，亦(yì)可发现放在桌上的安全(quán)感，和(hé)背景间的协调性，这些存在的形、色、线条、明暗，质感，量感(gǎn)、存在感、空(kōng)间、动(dòng)态(tài)……等等复杂(zá)的(de)因素，互(hù)相交织，构成(chéng)一个美的(de)秩序。

　　绘画就(jiù)是要(yào)将那些(xiē)自然的(de)秩(zhì)序，导换成(chéng)美的、入画的秩序，这也是素(sù)描(miáo)的意义和目的。

　　素描是绘画的基础(chǔ),是最能(néng)体现(xiàn)人(rén)的绘画水平的画(huà)种。

　　因(yīn)此，在学习中(zhōng)要踏踏实实，持之以(yǐ)衡，不可浮躁

　　参(cān)考(kǎo)资(zī)料来源：百度百科-素描

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