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集美大学自考和(hé)高考的(de)区别是什么，集美大(dà)学自考和高考的区别大吗

　　集美大学(xué)自(zì)考和高考的区别

　　高考(kǎo)，全称为“普通高等学校招生全(quán)国统(tǒng)一考试(shì)”，基本(běn)上是社会中所有人(rén)员期(qī)待成(chéng)才的一种现实性必备途径，其价(jià)值(zhí)意(yì)义无异于古代(dài)封建时(shí)期的科举取仕一般，是所有社会学子登上高等知识殿(diàn)堂的必经途径，社会(huì)中称之为(wèi)“全日制”或(huò)“普(pǔ)招生”。

　　而(ér)自考，通称为(wèi)“高等教育自(zì)学考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学习方式的开放性特(tè)点(diǎn)，以及理论知识的(de)完备性要(yào)求(qiú)，而广(guǎng)受专(zhuān)科学生(shēng)以(yǐ)及社会励(lì)志改变命运人士的欢迎(yíng)。

　　自考就是那(nà)一扇重新让为你(nǐ)打(dǎ)开的窗。

　　01、自考(kǎo)是高考的重要补充手段

　　普通高等教育是社会(huì)正(zhèng)常化教育机制(zhì)模式(shì)；

　　而继续教育则是社会中在职人员追求上进的(de)最(zuì)有效手段，自(zì)考(kǎo)作为继续教育的(de)先行者，起到(dào)了对(duì)于高考制度最实际的(de)补充作用。

　　自考人群主体基本上面向的(de)是大中专院(yuàn)校(xiào)学(xué)生(shēng)、高(gāo)考失(shī)榜、生活不如意(yì)以及期待“知识改变命运(yùn)”的群体，对于这一类人(rén)，自考能让其对于(yú)社会的(de)学术追求重新回到正(zhèng)常轨道，让他们自身的价值能获得主(zhǔ)流社(shè)会的强烈肯定，符合(hé)现代化建(jiàn)设所需的价值观(guān怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接)和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开(kāi)放性特色(sè)

　　自(zì)考生学习方式具(jù)有强烈的(de)自(zì)育、自励价(jià)值，更有其(qí)开放(fàng)性模式(shì)兼容特色，受(shòu)到社会中(zhōng)各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多集中于18岁左右的高中毕(bì)业历届生与(yǔ)应届生，很(hěn)难(nán)照(zhào)顾到(dào)其他求(qiú)学(xué)人群的(de)学习需求，而且一考定终身模式，多少年来一直受(shòu)到教育界，各(gè)界(jiè)有影(yǐng)响人士对(duì)于(yú)其合理性的质疑，因此自考反(fǎn)而(ér)具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们应(yīng)该为自(zì)考感到自豪。

　　什么是自考本(běn)科(kē)？

　　自考(kǎo)本(běn)科是高等教育自学考(kǎo)试本科(kē)的简称，自考本科是我国基本高等教育(yù)制度之一，成绩合格后由(yóu)主(zhǔ)考学校和高等教育(yù)自学考试(shì)委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网(wǎng)可查(chá)，符合(hé)条件者由主考大学授(shòu)予学士学位(wèi)。

　　获得自考本(běn)科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享(xiǎng)受普通(tōng)高等教育毕业(yè)证书(shū)相同的法(fǎ)律效力。

　　很多(duō)单(dān)位为什么不(bù)承认自考本科(kē)原因：很多用(yòng)人单(dān)位会觉(jué)得(dé)自考本科是靠自学出来(lái)的(de)，并没有(yǒu)通过(guò)专业的(de)学(xué)习，怀疑个人(rén)能力，所以不(bù)承认。

　　自考学历(lì)找工(gōng)作(zuò)会被拒绝吗其(qí)实没有(yǒu)肯定的答案(àn)，有(yǒu)的(de)人(rén)会因为自考(kǎo)本科找到好工作(zuò)，也(yě)有(yǒu)的单位(wèi)不认可自考本科(kē)，在招(zhāo)聘的(de)时候经常说只招统招生(shēng)。

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