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忘记是什么词性

  忘记是(shì)动词(cí)词性的。

  释(shì)义:不记(jì)得(dé)过去的事;没有记住(zhù)应该记住的。

  词性:可用(yòng)作(zuò)名(míng)词,动(dòng)词(cí)。

  一. 引证解(jiě)释

  不记(jì)得(dé)。 例如:朱自清《背影》:“我与父(fù)亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背(bèi)影。”

  2. 该做的事没有想到去做。 例如(rú): 明(míng)·张居正《女诫直解(jiě)》:“你众女将(jiāng)我这教诫的言语,务(wù)要勉励,身体(tǐ)力行,不要怠(dài)慢忘记了。”

  3. 没有感觉到(dào)。 例如:李准《耕(gēng)云记》:“电闪(shǎn)着,雷(léi)打(dǎ)着,风卷着云……那时(shí)我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉(jué)得好(hǎo)看。”

  二(èr)、基本含义:

  一个事件是否(fǒu)会被遗忘(wàng),跟与其联系之(zhī)事件的数目、它(tā)所唤(huàn)起(qǐ)情感和时(shí)间,还有(yǒu)和身体状态有关。但普遍认为,相对于记忆(yì)是主动(dòng),遗忘(wàng)是被动的。就是说,人能(néng)够(gòu)主动选择记住某件(jiàn)事,而不能选择去忘记某(mǒu)件事。为了避免将重要的信息被遗忘(wàng),人们(men)通常的(de)做法是复习(xí)。

晚(wǎn)上老师说怕我忘(wàng)记了(le)怎么回复她(tā)呢

  晚上老师说怕我忘记了可以回(huí)复(fù):我会用手机备忘录注(zhù)明并定个闹钟提醒的,请您放(fàng)心(xīn)。

  如(rú)果(guǒ)依旧不放心,还(2升是多少斤啊 2升是多少毫升hái)可以(yǐ)用(yòng)记事(shì)本抄下来,或者使用便条纸(zhǐ)或者便利贴,将担心会忘记的事情(qíng)抄写下来,放在(zài)自己(jǐ)能够随时(shí)看到(dào)的地方。

  一个事件(2升是多少斤啊 2升是多少毫升jiàn)是(shì)否(fǒu)会被(bèi)遗忘,与其联(lián)系(xì)之(zhī)事件的数目、所唤起(qǐ)情感和时(shí)间以及身(shēn)体状态有关。

  普(pǔ)遍认为,相对于记(jì)忆是主动,遗忘是被(bèi)动的。

  就是说(shuō),人能够(gòu)主动选择记住某(mǒu)件(jiàn)事,而不(bù)能选(xuǎn)择去(qù)忘记某件事。

  为(wèi)了避免将重要的(de)信息被遗忘(wàng),人们(men)通常的(de)做法是复习。

幼(yòu)儿园老(lǎo)师说(shuō)忘记了??怎么(me)回

  没关系,麻烦(fán)老(lǎo)师尽量(liàng)在有空时解(jiě)决问题。

  幼儿园老师(shī)平时工作是很辛(xīn)苦的,要照顾几十(shí)个学生,自然是忙(máng)不过来(lái)的,就会(huì)出现偶尔忘事的时候,希望家长能够多多体谅老师,有事先沟通,这样就能(néng)够(gòu)省(shěng)掉很(hěn)多(duō)不(bù)必要的麻烦。

  家长的体谅(liàng)与关(guān)心也是至关重要的。

  如(rú)果说,我们(men)可以做到在平时总(zǒng)是非(fēi)常(cháng)体谅老师,甘(gān)愿配合老师的工作的话,老师自然会对(duì)我们的(de)孩子(zi)有一个好的(de)印象。

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