校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方(fāng)面(miàn)是校(xiào)园欺凌不一(yī)定(dìng)在校园内发生，放学(xué)后同学间的欺(qī)负行为也(yě)算在内的(de)。

　　关(guān)于校(xiào)园暴(bào)力(lì)的(de)主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个(gè)方面以及校园(yuán)暴力的主要表现是(shì)什么(me)意(yì)思，校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么(me)，校园(yuán)暴(bào)力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面(miàn)，校园暴(bào)力具体(tǐ)表(biǎo)现，校(xiào)园暴邵阳学院是几本大学(bào)力的五(wǔ)种行为(wèi)等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识(shí)：

校园暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思(sī)，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现(xiàn)是(shì)身体强(qiáng)壮的学生欺负(fù)弱小的学生，令(lìng)其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重(zhòng)复发生，而不是单一的(de)偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉(jué)得(dé)自己有错，而且受害者(zhě)怕事(shì)，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发(fā)欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是(shì)不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对(duì)受害(hài)者不(bù)利(lì)的网(wǎng)络(luò)言论、曝光隐私以及对(duì)受害者(zhě)的照片(piàn)进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京(jīng)为解决(jué)校园欺凌，教育部首先发布北京(jīng)市中小学(xué)欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园欺(qī)凌(líng)须限(xiàn)时上报。

　　在(zài)教育部(bù)等部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启动(dòng)调查处理程序10日内须完成调查，而在此次(cì)北京(jīng)市各(gè)区公(gōng)布的实施(shī)方(fāng)案中，除了对调(diào)查时间(j邵阳学院是几本大学iān)有要求(qiú)外，对于事件的及(jí)时(shí)上(shàng)报也做出了(le)严(yán)格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须(xū)向上级(jí)部(bù)门口头汇报(bào)

　　例如(rú)北京(jīng)市东城区在实(shí)施方案中明确提出，如发生(shēng)欺凌(líng)事件(jiàn)，各校(xiào)要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级(jí)单位进行(xíng)口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时(shí)内递交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学校直(zhí)接(jiē)与司(sī)法部门(mén)对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区(qū)除了要(yào)求(qiú)30分钟内口头上报区教委外(wài)，对于(yú)情节较(jiào)为严重(zhòng)的(de)，还要求(qiú)学校要与属地派出所、司法等(děng)部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力(lì)的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞邵阳学院是几本大学(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财(cái)产、教科(kē)书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通(tōng)过(guò)他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害(hài)者未能(néng)保(bǎo)护自己(jǐ)的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或(huò)她不想要做(zuò)的散(sàn)搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令受害者招(zhāo)致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共(gòng)和(hé)国民法(fǎ)典》第(dì)一千二百条

　　限(xiàn)制民(mín)事行(xíng)为能(néng)力人在学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间受(shòu)到人(rén)身损害(hài)，学(xué)校或者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到教育(yù)、管(guǎn)理职责(zé)的(de)，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民(mín)事行为能力(lì)人或者限制民事行为能(néng)力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构以外的第(dì)三人人身损害(hài)的(de)，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)未尽到管理(lǐ)职责的，承担(dān)相(xiāng)应的补充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担(dān)补充责任(rèn)后，可以向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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