校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面是校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校园内发生，放学后同学间(jiān)的欺(qī)负行为也算在(zài)内(nèi)的。

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校(xiào)园暴力的(de)主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面(miàn)

　　其主(zhǔ)要(yào)表现是身体强壮的(de)学生欺负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令(lìng)其在心灵(líng)及肉体上(shàng)感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重(zhòng)复发生(shēng)，而不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺凌(líng)者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者怕事，默默承受(shòu)而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致(zhì)受害者的身心深受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是(shì)不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身(shēn)边(biān)没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的(de)网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以及(jí)对受害者的(de)照片进行恶(è)搞等，是(shì)容(róng)易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案(àn)：唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好p>

　　1、北京解决(jué)校园(yuán)欺(qī)凌

　　2018年7月5日(rì)北京为(wèi)解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布(bù)：发生校园(yuán)欺凌须限时(shí)上报。

　　在教(jiào)育部等部门(mén)发布的《加强(qiáng)中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求，学校(xiào)在启动(dòng)调(diào)查处理程(chéng)序10日内须(xū)完(wán)成调查，而(ér)在此次北京市各区公布的(de)实(shí)施方案(àn)中，除了(le)对调查(chá)时(shí)间有要(yào)求外，对于事件的(de)及时上(shàng)报也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须(xū)向上级(jí)部门口头汇(huì)报

　　例(lì)如北京市东城区(qū)在(zài)实(shí)施方案(àn)中明确提出，如发(fā)生欺(qī)凌事件，各校要在(zài)10分(fēn)钟(zhōng)内(nèi)向(xiàng)上级单(dān)位进(jìn)行(xíng)口(kǒu)头汇报，2小(xiǎo)时内递交详(xiáng)细(xì)文(wén)字材料并(bìng)随时汇报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节严(yán)重学校直(zhí)接与司法部门对(duì)接(jiē)

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委外，对(duì)于(yú)情节(jié)较(ji唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好ào)为严重的(de)，还要求(qiú)学校要与(yǔ)属(shǔ)地派出所(suǒ)、司(sī)法(fǎ)等部门进(jìn)行对接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗(cū)言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受(shòu)害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受(shòu)害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌(líng)是在受害者(zhě)未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的(de)消极(jí)谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要(yào)做的(de)散(sàn)搜(sōu)纳，威胁(xié)受(shòu)害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受(shòu)害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评(píng)论(lùn)受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或(huò)物品；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在(zài)网志或(huò)论坛上(shàng)发表具(jù)有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华(huá)人(rén)民共和国民(mín)法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事(shì)行(xíng)为能力人在学(xué)校或者(zhě)其(qí)他教育机构学习(xí)、生(shēng)活期(qī)间受到人(rén)身损害，学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构未尽到(dào)教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零一条

　　无民事行为(wèi)能力人或者限制(zhì)民事行为能力(lì)人(rén)在幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期(qī)间，受到幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构以(yǐ)外的(de)第三(sān)人人身(shēn)损害的，由(yóu)第三(sān)人(rén)承担侵权(quán)责任；幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)未尽到管理职责的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)承担补充责任后，可以向(xiàng)第三人追偿。

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