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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处(chù空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗)圈(quān)起来(lái)，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处的上(shàng)方或(huò)下(xià)方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用(yòng)以(yǐ)分开外(wài)文(wén)字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文章中，不必要的多(duō)余(yú)的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样(yàng)，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野(yě)，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之(zhī)间的停顿(dùn)，有分(fēn)清(qīng)分句层次(cì)的作用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能(néng)很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次(cì)的地方就用分(fēn)号(hào)。

　　他(tā)身材(cái)很(hěn)高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语(yǔ)位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐，在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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