家贫无从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译是出自《送(sòng)东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从致书(shū)以观出自哪里(lǐ)，家(jiā)贫无从(cóng)致书以观(guān)每(měi)假借于藏(cáng)书(shū)之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么(me)办法买到书籍学习(xí)，（就）常常向有藏书的(de)人家借书，亲手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每(měi)假借于藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指不可(kě)屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群(qún)书(shū)。

　　既加冠，益慕(mù)圣(shèng)贤之(zhī)道(dào)，又患无(wú)硕师名人与游，尝(cháng)趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门(mén)人(rén)弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍(shì)左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。<天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓/p>

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，计算(suàn)着日(rì)期按时送还。

　　冬天(tiān)非常(cháng)寒冷，砚台里的(de)墨(mò)汁都结了(le)冰，手(shǒu)指冻(dòng)得不能(néng)弯(wān)曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马(mǎ)上跑去还书，不敢(gǎn)超(chāo)过约定的期(qī)限。

　　因此有很多人都愿意(yì)把书借给我(wǒ)，于(yú)是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又(yòu)苦于不能与学识渊博的(de)老(lǎo)师和名人(rén)交往，曾经赶到数(shù)百里以(yǐ)外(wài)，拿着(zhe)经(jīng)书向(xiàng)乡里有(yǒu)道德(dé)学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了他(tā)的屋(wū)子，他的言辞(cí)和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着(zhe)陪侍在他(tā)左右，提出(chū)疑难，询(xún)问(wèn)道理(lǐ)，俯(fǔ)下身子(zi)，侧着耳(ěr)朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥(chì)责(zé)，我的表情更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不(bù)敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他高(gāo)兴(xīng)了，则又去请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最终获得(dé)不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号(hào)玄真(zhēn)子、玄真道(dào)士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明(míng)初文学(xué)家，曾(céng)被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国(guó)文臣(chén)之(zhī)首”，学者称(chēng)太史(shǐ)公。

　　宋濂与高启、刘基(jī)并称为“明初诗(shī)文(wén)三大家(jiā)”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案而(ér)被流放(fàng)茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他(tā)的代(dài)表作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无(wú)从致(zhì)书以观每假借于藏(cáng)书之家手自(zì)笔录计(jì)日以还是什么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法得到(dào)书(shū)来看，常向藏(cáng)书的(de)人家求借，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日期送还。

　　出自(zì)明(míng)代文学家宋(sòng)濂创作的一篇赠序(xù)：《送东(dōng)阳马生序(xù)》。

　　全文(wén)塌掘(jué)模结构严谨，详略有致，用对(duì)比说理，在叙(xù)事中(zhōng)穿插细节(jié天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓)描绘，读(dú)来(lái)生散吵动感(gǎn)人。

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