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  小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好,小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅(qiān)笔,笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高,适合(hé)用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体,比如(rú)木工(gōng)划线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是(shì)Hardness的缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越大,说明写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半,属中(zhōng)性笔。

  笔(bǐ)芯分(fēn)类:

  按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

  铅笔(bǐ)的分(fēn)类(lèi)正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划(huà)分。

  一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

  其(qí)中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高,适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合(hé)一般情况下的书写(写字);

  B类铅(qiān)笔,笔芯相对较(jiào)软,适(shì)合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描(miáo)),其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片,如答题卡。

小学生写字的重要(yào)性(xìng)

  写字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密

  写一手好字,可让人受益(yì)终(zhōng)生。

  尤其对学生来说,学习写字实(shí)际也是一种行为规(guī)范(fàn)的养成过程(chéng)。

  俗话说,好记性,不如(rú)烂笔头,在(zài)学习中,如果让(ràng)孩子一边学习好功课,一边进行抄写练习,可以互补(bǔ)互益。

  久而久之(zhī),自(zì)然形成了(le)行为规(guī)范的(de)养成过程(chéng)。

  比如,一边学习(xí)课文,一边进(jìn)行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习,既可以巩固知(zhī)识,又提(tí)高了写字水平。

  特别(bié)是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词(cí)时(shí),还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心(xīn)灵情(qíng)操。

  确实是一举多得。

  写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关系(xì)不可忽视

  写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能,当然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以用打字机代替写字(zì),写(xiě)字教学(xué)不必再强(qiáng)调了,但日常生(shēng)活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候还是(shì)不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

  人与人(rén)的交流,缺少不(bù)了写字(zì),而写(xiě)字对于(yú)培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益(yì)。

  《语文课程标准》亦指出(chū):“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础,是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点(diǎn)。

  ”笔者在从教过程中,也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字写得好坏,与(yǔ)他的学习有很大的关(guān)联(lián)。

  基齿轮计算公式汇总,齿轮全齿高计算公式本上来说,字写得(dé)工整、美观的学(xué)生,他(tā)在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真(zhēn),而(ér)字写得潦(lǎo)草的学(xué)生,其学习也比较粗心、懒散,可谓“字如其(qí)人”。

  所以(yǐ),清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”,他对(duì)儿子的习字非常重视,在家书中(zhōn齿轮计算公式汇总,齿轮全齿高计算公式g)对于习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

  曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事,一件(jiàn)是扫地,一件就是写字。

  确实,这(zhè)两件(jiàn)事都不算大事,但(dàn)对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还(hái)是(shì)2B的好?

  开学(xué)后,我家最(zuì)小的(de)一个侄子就要上小学(xué)了。

  而用什(shén)么(me)样的铅笔(bǐ),则是首先要(yào)考虑的问题。

  今(jīn)天(tiān)和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

  我(wǒ)记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB,因为它耐摔,都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全(quán)相反(fǎn)了。

  直到长大(dà)后,我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

  大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义,虽然大部分人都知(zhī)道。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的(de)首字母)的(de)表示硬质铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母(mǔ))表示软质铅笔(bǐ),而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

  另外(wài)要(yào)说的是,B数越大铅笔就越黑越(yuè)软,比如4B比2B要黑要软;H数越大(dà)就越(yuè)硬(yìng)颜色(sè)越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以(yǐ),如果你(nǐ)问有经验的老司(sī)机,初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ),大都(dōu)会推荐HB,理由是硬度适中;加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用力,用(yòng)HB铅笔则不易折断。

  听起(qǐ)来是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

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  我建议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和大(dà)家一(yī)散握宴样,用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔。

  但是,经过(guò)长(zhǎng)时间的教学,才(cái)发现HB并不是最好。

  如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字,强烈建(jiàn)议(yì)不要(yào)用HB的铅(qiān)笔(bǐ),而是用稍微软(ruǎn)一点,黑一(yī)点的2B铅笔。

  我先问大家一(yī)个问题,为啥小孩(hái)子写字(zì)普(pǔ)遍比(bǐ)较用力?

  我的解释(shì)是,因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅,而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的(de)颜(yán)色(sè)本(běn)身又不是太(tài)白,为了让写出来的字能够(gòu)看清,小朋友(yǒu)会不自觉加大力量(liàng),力量(liàng)大到第二页,甚(shèn)至于第三(sān)页都(dōu)留有很深(shēn)的(de)印记,导致下一(yī)页不(bù)光滑,影响写字效果。

  同时,用力写字实在太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个(gè)更(gèng)严(yán)重(zhòng)的问题,因为孩子的(de)骨骼发育不全,为了加大力量,只能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写字。

  下(xià)面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

  这就是为什么一(yī)二年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原(yuán)因(在(zài)我看来冲银(yín),铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一(yī)个(gè)很重要的原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容(róng)易断(duàn)。

  理(lǐ)由也很简单,因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅,要(yào)想写出来的(de)字能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削尖。

  笔太尖,加上用力,很(hěn)容易就(jiù)折(zhé)断(duàn)了。

  上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题,其(qí)实答案已经一目了(le)然。

  在我看来,没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友,如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么(me)用(yòng)力,而写出来却更加(jiā)黑(hēi)白(bái)分明。

  因(yīn)为不需要(yào)特别用力写字(zì),执笔姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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