小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)是六种常用说明方法分别是(shì)举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分(fēn)类(lèi)别、打比方的。

　　关于小学六种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法及作(zuò)用(简短)以(yǐ)及小学六(liù)种说明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)，六种说明(míng)方法及作用 举例(lì)子，六种说明(míng)方法及作用(简短)，十(shí)种说(shuō)明(míng)方法及其作(zuò)用，小学常(cháng)用的6种说明方(fāng)法等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识：

小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用(yòng)，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能(néng)理解，具(jù)体地说明了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要说明的(de)事物具体化，以(yǐ)便(biàn)读者理解，这种说明(míng)方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说(shuō)明事物(wù)或事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达(dá)的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说(shuō)明了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实(shí)具体，更具说服力，可以引用一(yī)些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范(fàn)围很(hěn)广，可以是经(jīng)典著作，名家名言(yán)，公(gōng)式定律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说(shuō)明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是(shì)将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人(rén)们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具(jù)体的或(huò)者大家已经(jīng)熟悉的事(shì)物(wù)和它比较，使读者通过(guò)比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较(jiào)中显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的时候，可以是同类相比，也可以是异(yì)类(lèi)相比，可以(yǐ)对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出(chū)强调了说明对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了使所(suǒ)要(yào)说明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，还可以(yǐ)采用列数字的方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字(zì)也要(yào)有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明(míng抖音音乐排行榜，2022年最好听的十首最火歌曲)，既(jì)能准确客(kè)观地反映事(shì)实(shí)情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地(dì)说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的(de)异(yì)同，把事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别(bié)逐(zhú)一加以说明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点，使文(wén)章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种(zhǒng)不同(tóng)事物之间(jiān)的相似之处(chù)作(zuò)比较，以突出事物的(de)形状(zhuàng)特(tè)点(diǎn)，增强说(shuō)明的形象(xiàng)性和生(shēng)动性的说明(míng)方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打(dǎ)比方(fāng)的(de)说明方(fāng)法，同修辞(cí)格上的比(bǐ)喻还有联(lián)想是一致的(de)。

　　不(bù)同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象地说明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六种说(shuō)明方法及(jí)作用

　　小学(xué)的六(liù)种说明方(fāng)法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当(dāng)的事例来说明(míng)事(shì)物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对(duì)象更生动形象，便(biàn)于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说(shuō)明事物(wù)特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用的(de)数字(zì)，一定(dìng)要准确无误，不准确(què)的数字绝对不(bù)能用，即使是估(gū)计的(de)数字，也(yě)要(yào)有可靠的根据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点更(gèng)加精确(què)、科学令(lìng)人(rén)信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸(àn)人民带来了深重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗(dòu)老镇(zhèn)将两种类别相同或不(bù)同(tóng)的事(shì)物、现象等加以比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手法来说(shuō)明事物特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的事(shì)物变得具体、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄(huáng)河是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别。

　　要说(shuō)明事(shì)物(wù)的(de)特(tè)征(zhēng)，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功(gōng)用等(děng)属性(xìng)的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以(yǐ)说明，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：使说明事(shì)物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的来说可以分为两大类：一类是(shì)须鲸，没(méi)有(yǒu)牙齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简(jiǎn)明的语(yǔ)言对事物的本质特征(zhēng)作概括的(de)说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：科学准(zhǔn)确(què)地(dì)解释空(kōng)粗说(shuō)明对象的内(nèi)涵,使说明更严密，抖音音乐排行榜，2022年最好听的十首最火歌曲更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行的四边(biān)形叫平行(xíng)四边(biān)形。

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