原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是(shì)指离异的。

　　关于原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可(kě)怕以及(jí)为什么说(shuō)原生家庭可怕，什么叫原生家(jiā)庭(tíng)呢(ne)，原生(shēng)家庭对一个人的影响有哪些，离异(yì)家庭(tíng)孩子心(xīn)理缺(quē)陷(xiàn)，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下的生活小知识：

原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父(fù)母(mǔ)，父母(mǔ)应(yīng)当关心子(zi)女(nǚ)的(de)生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量(liàng)在精神(shén)和物质上从对原生家(jiā)庭(tíng)的依赖或(huò)影响中走出(chū)来，注(zhù)重新(xīn)生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子(zi)的(de)意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子(zi)影响的不同(tóng)

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子和离异家庭的孩(hái)子，他(tā)们(men)的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一(yī)样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的(de)成长中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也进(jìn)不了孩(hái)子心的(de)。

　　但离(lí)异家庭的(de)孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好(hǎo)运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的(de)理由，因为没了这(zhè)些(xiē)爱，你才要更强大和更(gèng)努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起(qǐ)生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对(duì)孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学(xué)家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的(de)人(rén)，一生都被(bèi)童(tóng)年(nián)治愈;不(bù)幸的(de)人，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭(tíng)对孩子(zi)心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的(de)漠(mò)视，会对孩(hái)子(zi)的身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到负(fù)面的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的(de)一个表现，就是会使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自闭(吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里bì)，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他人(rén)坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是(shì)这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一(yī)个孩(hái)子，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子心理感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有一(yī)个(gè)经(jīng)常暴怒的(de)父母，这(zhè)样的(de)孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是(shì)正常(cháng)的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争吵的(de)环(huán)境中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生(shēng)活是不(bù)稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他们真实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母(mǔ)不能(néng)看(kàn)到孩子真实(shí)的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中(zhōng)的样子去要求孩子，孩子(zi)就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己的评价(jià)，让别(bié)人告诉(sù)自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他(tā)应对各种社(shè)交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的(de)如父母期望的那样发生(shēng)改变，反而他(tā)们(men)会因此不能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展(zhǎn)出冲突(tū)的自我认(rèn)知(zhī)，经常会这样想：我现在是(shì)这样(yàng)，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子(zi)真实(shí)的样(yàng)子，拒绝接(jiē)受孩子的(de)本性，一(yī)方面会(huì)导(dǎo)致孩子(zi)一直到成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一方面(miàn)，他(tā)们中的很多人也变成了(le)吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不合理的(de)标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的(de)影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待(dài)往往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色缺失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食(shí)，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到(dào)父母的(de)爱，是(shì)因为不(bù)够好或完美。

　　他(tā)们可能(néng)会变成完(wán)美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉得自(zì)己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的(de)感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们总是(shì)担心，一旦对(duì)方(fāng)知道了(le)自己真实的样子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们也(yě)有(yǒu)可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们(men)那(nà)些没有(yǒu)从父母身上(shàng)获(huò)取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的(de)情感(gǎn)会(huì)决定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决定(dìng)你(nǐ)的(de)社会性，社会性就是社会交往的能(néng)力(lì)，而社(shè)会性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能(néng)力(lì)时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观(guān)受到(dào)它的(de)强烈影响，而且你为(wèi)人处世的方(fāng)式方法、你思(sī)考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育(yù)和财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对(duì)你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高(gāo)低(dī)来自于你个体独立的力(lì)量和家(jiā)庭(tíng)影(yǐng)响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越大(dà)，那他(tā)们的影响越(yuè)小;反之，如果你(nǐ)个体独(dú)立的力量越小，那(nà)家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可(kě)以分(fēn)为情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱太少，容易让(ràng)孩子(zi)通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖(lài)类型中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子(zi)的父(fù)母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教育(yù)孩子，这(zhè)容易(yì)让孩(hái)子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的(de)是父母自身有(yǒu)严(yán)重(zhòng)的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到的是(shì)别人的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并(bìng)且会把结果的糟(zāo)糕和(hé)自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的人，不(bù)论怎么做(zuò)都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人(rén)，往往有个喜欢指(zhǐ)责他(tā)们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯(fàn)错(cuò)，在都(dōu)是你不(bù)好、都是你的错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但(dàn)不会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们的父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活(huó)成了他(tā)们(men)父母的模样，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证(zhèng)早(zǎo)年(nián)经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类(lèi)人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的(de)关(guān)系越亲(qīn)密，就越(yuè)容易(yì)发生情(qíng)感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美(měi)国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关系中(zhōng)的情(qíng)感操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自(zì)己的(de)目(mù)的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋(sòng)倩的关系(xì)便(biàn)可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋(sòng)倩(qiàn)对英子(zi)说的最多的话(huà)就是：英子，你可(kě)是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒息，英(yīng)子最后得抑(yì)郁(yù)症也(yě)证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱(ài)的(de)孩(hái)子，经历(lì)的童年肯(kěn)定有特别不容易的一(yī)面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自(zì)理(lǐ)能(néng)力;如(rú)果你父母(mǔ)情(qíng)绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你为了(le)家庭和睦(mù)，让父母少(shǎo)生气，就会不知(zhī)不觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察能力和共情能(néng)力，时(shí)间长(zhǎng)了就像(xiàng)有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和(hé)希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的(de)适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌(xián)弃它们，而(ér)是感谢它(tā)们(men)，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早(zǎo)就(jiù)成为了你的(de)一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值(zhí)得(dé)被爱(ài)，你身上附加的(de)种种力量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其(qí)实就是你内心深处(chù)那个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜意(yì)识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个(gè)依靠，就(jiù)是如(rú)今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的爱(ài)，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了(le)，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加上帮助过(guò)你(nǐ)的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会(huì)使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己，善用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质，发挥出(chū)更大(dà)的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的问题，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人(rén)们有相关的(de)知识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型(xíng)人格(gé)其实(shí)，是没有爱的(de)能力(lì)的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在两性关(guān)系(xì)中，更多的(de)是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更不(bù)应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需要与(yǔ)自己和(hé)解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原谅。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里