校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园内发生(shēng)，放学后同学(xué)间的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园暴(bào)力(lì)的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的(de)学生(shēng)欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常(cháng)都是(shì)重复(fù)发生(shēng)，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而(ér)且受(shòu)害者(zhě)怕事，默默(mò)承受而(ér)不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮辱性(xìng)绰号(hào)等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等，是(shì)不容易(yì)察(chá)觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利(lì)的网络言(yán)论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及(jí)对受害(hài)者的照片进(jìn)行恶(è)搞(gǎo)等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先(xiān)发布北京(jīng)市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在(zài)教育部(bù)等部门发布的《加(jiā)强中小(xiǎo)学(xué)生欺(qī)凌综合治理方(fāng)案》中要求(qiú)，学校在(zài)启动调(diào)查处理程(chéng)序10日内须完成(chéng)调(diào)查，而在此次北京市各区公(gōng)布的(de)实施方(fāng)案(àn)中(zhōng)，除了对(duì)调查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报也做出了(le)严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向上级部(bù)门口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在实施(shī)方案中明确提(tí)出，如(rú)发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇报(bào)，2小时内(nèi)递交详细文(wén)字材料并随时(shí)汇报工(gōng)作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校(xiào)直接(2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县jiē)与司法部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要(yào)求30分钟内(nèi)口头上(shàng)报区教委外，对于(yú)情节较为(wèi)严重的，还要求2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县(qiú)学校要与属地派(pài)出(chū)所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的表现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责(zé)受害(hài)者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复(fù)的物理攻(gōng)击，身(shēn)体(tǐ)或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳(shang)等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强，而(ér)欺凌是在受害者未(wèi)能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不(bù)想(xiǎng)要做的(de)散(sàn)搜纳(nà)，威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害(hài)者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强(qiáng)索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即在网志(zhì)或论坛上(shàng)发表具(jù)有人(rén)身攻击成(chéng)份(fèn)的(de)言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民(mín)法(fǎ)典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事(shì)行为能力人在学校或者其他教育机(jī)构(gòu)学习、生活期间(jiān)受到人身损(sǔn)害，学校或者其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无(wú)民(mín)事行为能力人(rén)或(huò)者(zhě)限制民(mín)事(shì)行为能力人在(zài)幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期(qī)间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构以外的第三人人身损(sǔn)害(hài)的(de)，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到管(guǎn)理职责的，承担(dān)相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构承担(dān)补充责(zé)任后，可以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿。

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