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高考小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模(mó)式，小说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式和例题(tí)

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节(jié)上，点(diǎn)明(míng)中心事件或关键人、物(wù)，成为全(quán)文的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形(xíng)象而又有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣(qù)。

　　文章(zhāng)情节(jié)即(jí)围绕这(zhè)一(yī)线索(suǒ)展开，使文章结(jié)构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线(xiàn)索(suǒ)大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调(diào)、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物(wù)为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以(yǐ)谁对谁(shuí)的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标(biāo)题(tí)中出现具(jù)体事物、或具体情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明(míng)了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出线索带(dài)来(lái)的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用的答题模式是什(shén)么?

　　小说标题(tí)作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标题的(de)表层义：（词语(yǔ)的含义(yì)，概(gài)括内容(róng)，点明(míng)对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物(wù)的关系(xì)（表明人物性格、表明(míng)作者的(de)情感与(yǔ)态度(dù)）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标(biāo)题(tí)字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词的本义，字(zì)面义入手，联系文章内容，得(dé)出标(biāo)题的(de)深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入(rù)手，联(lián)系文章的人物形象及隐含的(de)情感(gǎn)来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手，分析标题揭(jiē)示的思(sī)想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索(suǒ)（文(wén)章情节围绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开(kāi)）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提(tí)示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对(duì)象(xiàng)；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文(wén)线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还(hái)有作用：寓意含蓄(xù)，引(yǐn)人(rén)深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激发读(dú)者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

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