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适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标(biāo)题的(de)作用的(de)答(dá)题模式,小说标题的作(zuò)用的答题模式和例题是小说(shuō)标题的作(zuò)用(yòng):情节(jié)上,点明中心事件或关(guān)键人、物,成为全文的线索;人物上,突出人物形象或(huò)品质;主(zhǔ)题上(shàng),揭示(shì)(暗示)主旨;表达上,比喻象征的运用,形象而又(yòu)有生(shēng)动(dòng),吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣(qù)的。

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高(gāo)考小说标题(tí)的作用的答(dá)题模式,小说标题的(de)作用(yòng)的(de)答题模式和例题

  小说标题的作用:情节上,点明中(zhōng)心事件或关键人、物,成为全文的线索;

  人物(wù)上,突出人物形象或品质;

  主题(tí)上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达上,比喻象征(zhēng)的运(yùn)用,形象而(ér)又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章情(qíng)节即围绕(rào)这一(yī)线索展开,使文章(zhāng)结构(gòu)完整(zhěng)严谨。

  文章的写作线索大致可分为六大类(lèi):人、事、物、时、空、情。

  和(hé)题目相(xiāng)关的主(zhǔ)要有两类(lèi):物、情。

  奠适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台定感情基调、寄托作者情感。

  物:以(yǐ)某(mǒu)物适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台为线索。

  情(qíng):以谁对谁的什(shén)么之情为线索(suǒ)。

  判定标准:标题中出现具体(tǐ)事物、或具体情感(gǎn),就答这一点(diǎn)。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指出线索(suǒ)是什么(me):以什么为线(xiàn)索。

  3、指出线索带来的(de)结构作用:贯穿(chuān)全文,使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模式是(shì)什么?

  小说标题作用(yòng)答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词(cí)语的含(hán)义,概括内容,点明(míng)对(duì)象)。

    

  (2)再思(sī)考(kǎo)深层含义:(引(yǐn)申义、比喻义、象征义);人(rén)物与人物的关(guān)系(xì)(表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者的情感(gǎn)与态度(dù));主旨与主旨的关系(点(diǎn)明、揭示)。

  标题(tí)的作用的答题(tí)格式:

  1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字词。

  就是(shì)从(cóng)理(lǐ)解文章标题关键词的本义,字面义(yì)入手,联(lián)系文章(zhāng)内容,得出(chū)标(biāo)题的深层含义或作用。

  2、分析(xī)标题修(xiū)辞。

  也(yě)就是从理解文(wén)章标题的(de)修辞手法入(rù)手,联系文章的(de)人物形象及隐含(hán)的情感(gǎn)来理解标题的含(hán)义或作(zuò)用。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从文(wén)章的(de)写作(zuò)内容,作者感情,主题思想入(rù)手,分析(xī)标题揭示的(de)思想内(nèi)容(róng)。

  标题的常见作(zuò)用:

  1、概括(kuò)文章(zhāng)的(de)主(zhǔ)要内容(róng)。

  2、作为文章(zhāng)线索(文章情(qíng)节围绕这一(yī)线索展开)。

  3、作者感情(qíng)的出(chū)发点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

  6、是全(quán)文(wén)的“文眼(yǎn)”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

  表明写作对(duì)象;关联主要(yào)情节;贯穿全文(wén)线(xiàn)索;透露情感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思(sī);制贺(hè)橡造悬(xuán)念,激发读者的(de)阅读兴趣。

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