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数学(xué)中e等于(yú)多少，高中数学中e等于多少

　　e是(shì)自然(rán)对数的底数，是(shì)一(yī)个(gè)无限不循环小数，其值是2.71828……

　　1、自然对数的底数e是由一个重要极限给出的。

　　人们定(dìng)义：当x趋(qū)于无(wú)限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理数，在数学中是(shì)代表一(yī)个数的符号，其(qí)实(shí)还(hái)不限于数学领域。

　　在大自(zì)然(rán)中，建构，呈现的(de)形(xíng)状(zhuàng)，利(lì)率或者双曲线面积及微积分教科书(shū)、伯努利家族等。

　　现在e已经被算到小(xiǎo)数点后面两千位(wèi)了(le)。

　　3、数学是研究(jiū)数量、结构、变化、空间以及信息等概念(niàn)的一门(mén)学(xué)科。

　　数学是人类对(duì)事物的抽象结构与模式(shì)进行严格描述的(de)种通用手段，可以应用于现实(shí)世(shì)界的任何问(wèn)题，所有的数学对象本质上都是(shì)人(rén)为定义的。

　　数学属于形式科学，而不是自然科学。

自然对数e的来历

　　e是自然对数的底数，是一个无限(xiàn)不循环小数，其(qí)值是2.71828……，是(shì)这样定义的：当(dāng)n->∞时(shí)，(1+1/n)^n的(de)极限(xiàn)。

　　注：x^y表示x的y次方。

　　随着n的增大，底数(shù)越来越(yuè)接近1，而指数趋向无穷大，那结果到底是趋向于1还是无穷大呢(ne)？其实，是(shì)趋向于2.71828……，不信(xìn)你用计算(suàn)器计(jì)算(suàn)一下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但是(shì)由于一般计算器只能显示10位左右的数字(zì)，所以再(zài)多(duō)就看不出(chū)来(lái)了。

　　e在科学技术(shù)中(zhōng)用得非(fēi)常(cháng)多，一(yī)般(bān)不(bù)使用(yòng)以(yǐ)10为底数的(de)对数。

　　以e为底(dǐ)数，许多式子都能得(dé)到简(jiǎn)化，用它是最自(zì)然的，所以叫自然对数。

　　我们(men)都知道复(fù)利计息是怎么(me)回事，就是利息(xī)也可以并进本金再(zài)生利息。

　　但(dàn)是本利和的(de)多(duō)寡(guǎ)，要(yào)看计息(xī)周(zhōu)期(qī)而定，以一年来说，可以一年只(zhǐ)计(jì)息一次，也可(kě)以每半(bàn)年计息(xī)一次(cì)，或(huò)者(zhě)一季(jì)一次，一(yī)月一次，甚(shèn)至一天一次(cì)；

　　当然(rán)计息周(zhōu)期愈短，本利和(hé)就会愈高。

　　有人(rén)因此而好奇(qí)，如果计(jì)息周期无限制地缩(suō)短，比(bǐ)如说每分(fēn)钟计息一次，甚至每(měi)秒(miǎo)，或(huò)者(zhě)每一瞬间（理论上来(lái)说(shuō)），会发(fā)生(shēng)什么状况？本利和会(huì)无(wú)限制地加大吗？答案是不会，它(tā)的值会稳定下来，趋近於学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分一极限值，而e这个数就(jiù)现身在该(gāi)极限(xiàn)值当中（当然那时候还没给这个(gè)数取名字叫e）。

　　所以用现在的数(shù)学语学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分言(yán)来说(shuō)，e可以定义成一(yī)个极限值，但是在那时候，根本(běn)还没有极限(xiàn)的观(guān)念(niàn)，因此e的(de)值应(yīng)该是观(guān)察(chá)出(chū)来的，而不是(shì)用严谨的证(zhèng)明得到的。

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