假(jiǎ)的校花事件来(lái)龙(lóng)去(qù)脉，可(kě)以(yǐ)看一看假(jiǎ)的校(xiào)花在B站(zhàn)给自己起的名字，是假(jiǎ)的(de)校花(huā)。说(shuō)明假的(de)校花，心里也(yě)知(zhī)道自己不是真的校花(huā)，其(qí)实假的校花属于(yú)很可(kě)爱单纯的小女生长(zhǎng)相，也很招人(rén)喜欢。所以在B站(zhàn)有(yǒu)很(hěn)多粉丝喜(xǐ)欢她(tā)，假的校花(huā)自(zì)己(jǐ)也说：“真的谢谢(xiè)大家夸我(wǒ)……在(zài)生活里我是个特(tè)别普通平(píng)凡(fán)的(de)女生，突然收到这么多(duō)人(rén)的夸(kuā)赞(zàn)很(hěn)感动……”

假的校花

最初，假的(de)校花(huā)就(jiù)是这样一个领(lǐng)家小妹的UP主，很真诚，让人很喜欢(huān)。但是后来的一些事情(qíng)，也让一部人对假的校花(huā)有了改观，这(zhè)件事情简单说(shuō)就是假的校花(huā)表里不一。事情要从假(jiǎ)的校花的一段(duàn)视频下(xià)面(miàn)的评论说起，有一(yī)位网友(yǒu)给假的校花评论：“对不起，校花(huā)你很好看我承认，但是(shì)不要发这么(me)没意义低质量的水视频好(hǎo)吗。我以前有段时间很喜欢校花的……”

这位假的(de)校花粉丝说了一件事(shì)，认为假的校花视频质量不够，有些水(shuǐ)。面对这样一(yī)个(gè)带有着建议(yì)性的(de)评论，假的校花也(yě)做出了回答：“这期真的太水了，不要(yào)三连了……下(xià)期保证不水啦。”从回答中可以看出(chū)来(lái)，假的校花的(de)态度(dù)很真诚，吸纳了粉丝的建议。但是在微博中假的(de)校花却是另外一个态度，和B站回复中完(wán)全不同的(de)态度。

假的校花(huā)在(zài)微博(bó)中(zhōng)写：“我就不(bù)明(míng)白，P1的视频标题(tí)都摆在那，您还要(yào)发P2的(de)评论显(xiǎn)得您审美(měi)高尚，还要加一句您不什么是等什么是等量关系式，什么是等量关系四年级量关系式，什么是等量关系四年级是杠？标题(tí)那么明显，不看不就是了……”两(liǎng)个地方，两种截(jié)然不同(tóng)的回答确实有(yǒu)些迷惑，其实也是(shì)可以(yǐ)理(lǐ)解(jiě)的，这(zhè)两(liǎng)种声音(yīn)在假(jiǎ)的校花心(xīn)里都(dōu)是有的。假(jiǎ)的(de)校花的两次(cì)回答各有侧重点，站的角度不同了，回答(dá)的方式(shì)也就(jiù)不同了(le)。

假的校花粉丝数越来越(yuè)多，风格也开始变化了，变得越来越漂亮(liàng)，或者说是美(měi)颜开得越来越(yuè)重(zhòng)。也有些内容开始打擦(cā)边球。总之，和最初的形象是有(yǒu)些不同(tóng)了，甚至有些文字中还带有脏(zàng)话。假的(de)校花的视(shì)频有很多评论，这(zhè)些(xiē)评论(lùn)有些让假(jiǎ)的校花觉得很开心，有些让假(jiǎ)的校花觉得很不开心，还有些对假的校花来(lái)讲很伤害(hài)，所(suǒ)以假的校花也会删(shān)评论。

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