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相对评价和绝对(duì)评价区(qū)别举(jǔ)例，相对评(píng)价和绝对评(píng)价(jià)区别举例现(xiàn)代教(jiào)育技(jì)术

　　相(xiāng)对评(píng)价和绝对评价(jià)区别：1、相对评价是(shì)在(zài)被评价对象的群(qún)体中建立基准，然后(hòu)把该群体中的(de)各个对象逐(zhú)一与基准进行(xíng)比较，以判(pàn)断该群(qún)体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评(píng)价对象的集合之(zhī)外确定一个(gè)标准，评价时把(bǎ)评价对象与客观标准进行比较，确定评价对(duì)象达到目标基准绝(jué)对位置的评knocked什么意思，knocking什么意思价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评(píng)价：利用相对评价可以了解(jiě)学生knocked什么意思，knocking什么意思之间的差(chà)异，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评(píng)价：其标准(zhǔn)比较(jiào)客观，如果评价是准确的，那么评价之后，每个被评价者都可(kě)以明确(què)自己(jǐ)与客观标准的差距，有(yǒu)利于发扬优点，克(kè)服(fú)缺(quē)点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价(jià)法，可直接鉴别各教育目标完成情况(kuàng)，明确今(jīn)后工作的重点(diǎn)。

相(xiāng)对性评价(jià)和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价(jià)的区别：定(dìng)亩带(dài)义不同，评价依据(jù)不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对(duì)性(xìng)评价又称目(mù)标参照性评价(jià)，是用(yòng)目标参照(zhào)性(xìng)测验(yàn)对(duì)学生成绩进行评定。

　　相对性评价(jià)也称常模参照性评(píng)价，是(shì)用常模参照性(xìng)测验(yàn)对学生成绩(jì)进行(xíng)的评定(dìng)。

　　2、评价依据(jù)不(bù)同：绝(jué)对(duì)性评价依(yī)据教学目标和教材编制试题(tí)来测量学生的学业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到了教学(xué)目(mù)标的要求(qiú)。

　　而相对性(xìng)评价依据(jù)学生个人的成绩在该班学(xué)生成绩(jì)序列中或常模中所处(chù)做唯的位置来评(píng)价和决(jué)定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是一种外部(bù)评价，注重的(de)是目标达成与(yǔ)否，不考虑个体(tǐ)的(de)相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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