音乐(lè)教育类包(bāo)括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业是音乐(lè)教育类一(yī)般(bān)特指音乐教育(yù)专业的(de)。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培养和(hé)造就(jiù)适应社会主义市场(chǎng)经济建(jiàn)设和教(jiào)育改革发展需(xū)要的具(jù)有较好音乐素(sù)养和教(jiào)学能力(lì)的专门人才(cái)。

　　开设此专业的院校有中央音乐学(xué)院、上海(hǎi)音(yīn)乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大学(xué)、西(事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句xī)华(huá)师范大学、河北师范(fàn)大学(xué)等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声(shēng)乐、器乐、指挥(huī)、录(lù)音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业，其中音乐(lè)艺考主要分为(wèi)两个方(fāng)向，一个是音(yīn)乐教(jiào)育类(lèi)，另一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素(sù)材进(jìn)行(xíng)整(zhěng)合(hé)、组装、创造性地安排与使用。

　　早(zǎo)期(qī)的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利(lì)进行(xíng)演奏才算完成(chéng)全部的作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出(chū)来的音乐才(cái)能(néng)算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最(zuì)后即便没有实现演奏，或者说部分音(yīn)响(xiǎng)并不适合真实(shí)演奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句要的音(yīn)乐效果。

　　所以当今看来，创作某些即便(biàn)没有最(zuì)后的演奏步(bù)骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲(qū)是在完成音(yīn)乐内(nèi)容(róng)的创作。

　　音(yīn)乐中所有(yǒu)元素都(dōu)服(fú)务于音乐内(nèi)容，每个声部都是(shì)平等(děng)的。

　　任(rèn)何音乐形式（包(bāo)括单声(shēng)部音乐与纯打击乐(lè)音乐）至少会包含织体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其(qí)中(zhōng)一个(gè)因素(sù)就有可能(néng)改变一首音乐(lè)的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管(guǎn)弦乐(lè)法，俗称(chēng)为作曲(qū)“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音(yīn)乐(lè)，并且想在毕业后找到(dào)一(yī)份稳定的工作，那(nà)么音乐教育(yù)是一个不(bù)错的选择。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐专业毕(bì)业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器(qì)教师(shī)或(huò)K-12音(yīn)乐教师(shī)，大多数学校都会要求你有一(yī)个学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美(měi)国举例来说，学生(shēng)的音乐教育(yù)学位课(kè)程可(kě)以为自(zì)己在大学所在州的(de)认证做准备(bèi)，所(suǒ)以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育(yù)学士课程(chéng)，不一(yī)定有资格(gé)在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而(ér)中国(guó)的情(qíng)况(kuàng)就各有不同，每个地区每个学(xué)校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本(běn)科和(hé)研究生阶段(duàn)，音乐(lè)表演课(kè)程给(gěi)学(xué)生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练(liàn)他们在一(yī)种主要乐(lè)器上的(de)技能。

　　这些课程要求学生在入学前参加试镜，培训学生(shēng)成(chéng)为表演家、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人乐(lè)器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手(shǒu)和音(y事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句īn)乐家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的(de)一种在电脑上完(wán)成制(zhì)作(zuò)的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术(shù)/录音艺(yì)术的(de)学生(shēng)将学习音乐技术硕士(shì)学位(wèi)所(suǒ)需的录(lù)音、音(yīn)乐制作(zuò)、现场(chǎng)声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐(lè)信息(xī)学等领域的高级技能。

　　需要学(xué)生在音(yīn)乐技术的(de)所有领域(yù)都(dōu)拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲(qū)专(zhuān)业的学生合作，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐之间建立(lì)联系(xì)。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己的(de)风格，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐(lè)产业中工作所需要(yào)的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流行(xíng)音乐方(fāng)面的作(zuò)曲编(biān)曲，招收的(de)很(hěn)多都是在唱歌方(fāng)面有(yǒu)不错(cuò)基础的学生，在软件的(de)学习上不(bù)会太(tài)过强求，更偏向(xiàng)于(yú)音乐(lè)的(de)创造性。

　　研究(jiū)的很多方面也是现代(dài)流行音乐方面的风格、创作方式等(děng)。

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