小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的(de),从(cóng)软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔芯(xīn)中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适(shì)中，适(shì)合(hé)一般情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可(kě)识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习(xí)写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子(zi)一边学习好功课(kè)，一边进(jìn)行(xíng)抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形(xíng)成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落(luò)抄写(xiě)练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的(de)关(guān)系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字(zì)，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生活(huó)中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培(péi)养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生，他在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写(xiě)得(dé)潦(lǎo)草的(de)学生，其学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写字(zì)可(kě)以变化气质”，他对儿子(zi)的习(xí)字非常重视，在(zài)家书中(zhōng)对(duì)于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事(shì)，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大(dà)事，但(dàn)对于一个人一生的(de)成长关(guān)系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大(dà)后，我才明(míng)白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的(de)含(hán)义，虽然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机，初(chū)学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会(huì)不自觉加大(dà)力(lì)量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页都(dōu)留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字(zì)实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原(yuán)因(yīn)（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的(de)一个很重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　抓一只啄木鸟犯法吗，杀死一只啄木鸟判几年　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写(xiě)出来(lái)却(què)更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确(què)了。

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