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幼儿园(yuán)晨间谈话内容有哪些(xiē)小班，幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)有哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的(de)话题：不同(tóng)年(nián)龄段的孩子，生(shēng)活经验和被他们关注的内容都有所不同(tóng)，所以晨谈的内(nèi)容要根据本(běn)班(bān)幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式多(duō)样(yàng)、生动活(huó)泼的(de)交(jiāo)谈。

　　内(nèi)容要(yào)从幼(yòu)儿的兴(xīng)趣(qù)和近(jìn)日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这(zhè)样才能引起幼(yòu)儿的关注。

　　如“我(wǒ)喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都(dōu)是小班幼儿熟悉(xī)喜爱(ài)的，有一定的(de)经验基(jī)础，才使幼儿交(jiāo)谈起(qǐ)来有话(huà)想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快(kuài)乐的国(guó)庆”等(děng)这些(xiē)话题又(yòu)是中班幼(yòu)儿所熟悉和(hé)喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿良好(hǎo)行为习惯为(wèi)目的的话题：晨间谈话(huà)时(shí)也(yě)可(kě)以渗透孩子(zi)生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑(xiè)的好(hǎo)处，让(ràng)孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣等(地肖指哪几个生肖？děng)等。

　　如：长假后，发现(xiàn)小班孩子们的(de)进餐习(xí)惯退步了，大部分(fēn)的孩(hái)子进食量小，而且(qiě)自己(jǐ)不主动独(dú)立(lì)进餐，总等(děng)着(zhe)老师喂(wèi)的现象非常严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励(lì)孩子们自己独立进餐，不要(yào)大人(rén)喂(wèi)，吃(chī)完自己的饭菜。

　　很快(kuài)经过(guò)两周的时间孩子们早上(shàng)回园的(de)情(qíng)绪稳(wěn)定多了，哭闹(nào)的(de)现象少(shǎo)了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开拓幼儿(ér)视野为主的话(huà)题：爱(ài)玩是幼(yòu)儿的天(tiān)性，游(yóu)戏是(shì)孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢(gǎn)说、会说的习(xí)惯，让幼儿在游戏中学习(xí)。

　　我们玩了说(shuō)反(fǎn)词(cí)、接(jiē)词、成语小秘密等语(yǔ)言游戏，还(hái)经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答(dá)类的题(tí)目，启(qǐ)发(fā)开动幼儿(ér)的(de)小脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱(ài)动(dòng)脑(nǎo)筋的幼儿，激励默默无(wú)闻的幼(yòu)儿，养成爱动脑(nǎo)筋的好(hǎo)习惯。

幼儿(ér)园(yuán)晨(chén)间谈话内容(róng)有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如(rú)下(xià)：

　　1、通(tōng)过提问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢看动(dòng)画(huà)片吗？喜欢(huān)看(kàn)什么动(dòng)画(huà)片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜(xǐ)欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片(piàn)人物图片(piàn)，引(yǐn)导幼儿(ér)就这些(xiē)动画片(piàn)人物和他们所在的动画(huà)片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这(zhè)是谁(shuí)？

　地肖指哪几个生肖？　（2）他是哪部(bù)动(dòng)画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分(fēn)组(zǔ)自由(yóu)交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前(qián)尘和旁(páng)边的(de)小朋友说(shuō)说自己(jǐ)最(zuì)喜欢的(de)动画(huà)片(piàn)是什(shén)么(me)，为(wèi)什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒(xǐng)幼儿(ér)要轮(lún)流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师(shī)到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留(liú)意讲得好(hǎo)的、内容(róng)新颖的小朋友，对不愿或(huò)不(bù)敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓(gǔ)励(lì)和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差不多的时候(hòu)，请讲得(dé)好的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱的动(dòng)画(huà)片(piàn)。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈话(huà)范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的(de)动画(huà)片人物(wù)有哪些，为什么？

　　（2）他(tā)身上有没(méi)有(yǒu)值得我们学习的(de)地方？

　　（3）教师(shī)以(yǐ)平行(xíng)谈话(huà)的方(fāng)式提供新(xīn)的谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说(shuō)了自(zì)己最喜欢的动(dòng)画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分(fēn)享一(yī)下老师最喜欢的动画片，老师(shī)最喜(xǐ)欢(huān)的动画片是(shì)《西(xī)游记凯(kǎi)禅(chán)》，因为《西游记》里的动画人(rén)物很多，他们(men)都各(gè)有特色，其(qí)中老(lǎo)师最喜欢的是孙悟空，因为他(tā)正义、聪明、勇敢，这些优点都是(shì)值得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的(de)谈话(huà)经验后再组(zǔ)织(zhī)幼儿交谈。

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