小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料(liào)是改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文(wén)字(zì)移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的(de)上方或(huò)下方画出(chū)三(sān)角符(fú)号，并在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字(zì)，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明(míng)空(kōng)一字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改符(fú)号的用法及画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子(zi)或者文(wén)章中，不必要(yào)的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句子(zi)或者文章中(zhōng)表达不正确的形容(róng)词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充(chōng)句子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句(jù)子或(huò)文章中错乱的语序。