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  理科和工(gōng)科的区(qū)别

  总的来说(shuō),理(lǐ)学研(yán)究的(de)是科学,工学研究(jiū)的是技术(shù);

  理学注重理(lǐ)论(lùn)研究,工学注重实际应用;

  理学培养的目标是(shì)科学(xué)家,工学的培养目标是(shì)工程师(shī)。

  典型的(de)理(lǐ)学专(zhuān)业如(rú)数(shù)学、物理学、声学、化(huà)学等;

  典型的工科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如(rú)材(cái)料科(kē)学(xué)、计算(suàn)机、信息、电(diàn)更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪(yí)器等研究应(yīng)用技(jì)术和工艺的学问。

  工(gōng)程学(xué)或工学(xué)即“应用科学和技(jì)术的原理(lǐ),来解(jiě)决问(wèn)题(tí)”。

  工(gōng)程师(shī)通过想(xiǎng)象,判断和推理,将(jiāng)科学、技(jì)术、数学(xué)和(hé)实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程序的操作中。

  在(zài)学校中,将(jiāng)自然科学(xué)原理(lǐ)应用至工业(yè)、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

  工(gōng)科(kē)是应用(y更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思òng)数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础科学的原理,结合生产实(shí)践所积(jī)累的技术经验而(ér)发展起来的学科。

  代表性(xìng)的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化工制药类(lèi)等等。

  工科的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设(shè)计、施(shī)工、原材料的选择研(yán)究(jiū)和管(guǎn)理等方面工作的高级工程技术人(rén)才。

  主要是要培(péi)养实际应(yīng)用能力的工作人员。

  以上所述主要(yào)指传统工科,此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

  新(xīn)型工科是指为(wèi)适应高技术(shù)发展的需要而在(zài)有关理科基础上(shàng)发展起来的学科。

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