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  理(lǐ)科和工科的区别

  总的来说,理学研究的是(shì)科学,工学研(yán)究的是(shì)技术;

  理(lǐ)学注重理论研究,工学注重实际应(yīng)用;

  理学(xué)培养的目(mù)标是科学家,工(gōng)学的培养目标是工(gōng)程(chéng)师。

  典型的理(lǐ)学专业(yè)如数学(xué)、物(wù)理学、声学、化学等(děng);

  典型的工科专业如环境(jìng)科学与(yǔ)工程、电(diàn)子信息工程、化(huà)学工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材料(liào)科学(xué)、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利(lì)、汽(qì)车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学问。

  工程学或工学即“应用科学(xué)和技(jì)术的(de)原理,来解决问题”。

  工(gōng)程师通(tōng)过想象,判断和推(tuī)理(lǐ),将科学、技术、数(shù)学(xué)和实践经验应用(yòng)到设计(jì)、制造、对(duì)象或程序的操作中。

  在(zài)学校中,将自然(r大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水án)科学原(yuán)理应用至工业、农业(yè)各个生(shēng)产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科(kē)也称为工科或工学。

  工科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科学的(de)原理(大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水lǐ),结(jié)合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术(shù)经验而发展起来的学科。

  代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能核能(néng)类、仪(yí)器仪(yí)表类(lèi)、化工(gōng)制药类等(děng)等。

  工科的(de)培养目标是(shì)在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研(yán)究和(hé)管理等方面工作的高(gāo)级工程技术人才(cái)。

  主要(yào)是要(yào)培养(yǎng)实际应(yīng)用能力的工作人(rén)员(yuán)。

  以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科,此外还(hái)有新型工(gōng)科。

  新型工科是指(zhǐ)为适(shì)应高(gāo)技(jì)术发展的需要而在(zài)有关理科基础上发展起来的学科。

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