郑强老师引发(fā)了不(bù)小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老师(shī)目前担任(rèn)太原(yuán)理(lǐ)工(gōng)大学的党委书记，职位已(yǐ)经不(bù)小。

他多年前(qián)已经是教育界的名人，所(suǒ)到之处(chù)，人流涌(yǒng)动，他就代表着人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师为(wèi)人直爽(shuǎng)，说话一针见血(xuè)，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演讲，庆(qìng)祝青岛大(dà)学(xué)建校百年。

这是(shì)件好事，学校邀请郑强(qiáng)去(qù)演(yǎn)讲，必然也是看中了(le)郑强在教育(yù)界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位以及颇(pǒ)高的人(rén)气(qì)。

青岛大学的百年(nián)校(xiào)庆，举办得相当隆重，受邀(yāo)的不仅有郑强，还有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各(gè)界(jiè)人士等(děng)。

郑强在演讲中，恰好炮(pào)轰了受邀(yāo)而来的官员(yuán)，使得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演讲的过(guò)程中，有些(xiē)青岛(dǎo)的(de)官员离席了，整(zhěng)个演讲席的(de)前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强(qiáng)慧(huì)眼如炬(jù)，大概看出了这(zhè)种情(qíng)况。

他在台上(shàng)直接炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领(lǐng)导：“不要以为是(shì)你(nǐ)们给大学面子，邀请你(nǐ)们来，是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们(men)身上存在官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过场。

郑强老师的话，有人支(zhī)持(chí)，有人(rén)反对。

支持(chí)者(zhě)认为(wèi)，郑强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最重要，领导都(dōu)来听演(yǎn)讲了，应(yīng)该(gāi)给学生树立好榜样(yàng)，认为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场不久(jiǔ)离席，是对他人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开(kāi)批评这些(xiē)人，是知识分子的风骨。

反对(duì)者则(zé)认为，领导(dǎo)过去就(jiù)是出席开(kāi)幕式而(ér)已(yǐ)，又不是(shì)听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要，哪有(yǒu)时间(jiān)听你讲话，郑(zhèng)强还(hái)是感觉(jué)自(zì)己(jǐ)被怠(dài)慢了，面子上(shàng)过不(bù)去(qù)罢(bà)了，哪(nǎ)里是为(wèi)百(bǎi)姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方(fāng)各执一词，互不相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场，是在乎面子？

中途离场的1ma等于多少a，1ua等于多少a领导，到底(dǐ)对或者不对(duì)呢？

具体(tǐ)问题，具体分(fēn)析，不可一(yī)概而(ér)论。

领导一般行程忙，事多(duō)，如果真有急事，中途(tú)离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对(duì)演讲(jiǎng)内(nèi)容不感(gǎn)冒，不想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所(suǒ)以溜之大吉(jí)，那就无(w1ma等于多少a，1ua等于多少aú)法(fǎ)令人赞同(tóng)了(le)。

毕(bì)竟(jìng)领导还是(shì)要做好学生的表率和带头(tóu)作(zuò)用，如果(guǒ)领导(dǎo)一言不合都提(tí)前走，那年轻的学子，相对来说更加心浮气(qì)躁，哪还有(yǒu)心(xīn)思听(tīng)下去呢。

做任何(hé)事(shì)，都需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成随性而(ér)为的(de)习惯，那做任何事都(dōu)可(kě)能是一时热度，难(nán)成(chéng)气候(hòu)。

郑强老(lǎo)师太直(zhí)率。

如果(guǒ)换成其他的(de)演(yǎn)讲者，看到有人中途离席(xí)，必然当作没有任何事(shì)发生(shēng)，若(ruò)无其事地继续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不，他要(yào)将(jiāng)这种他(tā)看(kàn)来不好的现象(xiàng)说出来(lái)，加以批评。

无论他批评(píng)的(de)对与错，这种(zhǒng)敢于说出自我想法的老师(shī)，值(zhí)得肯定。

大学，非有大(dà)楼之谓也，有(yǒu)大师之谓(wèi)也。大学真正的目(mù)的，是(shì)培养学生，是教(jiào)书育人，是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚主义的(de)批评，是否有助于大学(xué)的进(jìn)步，学(xué)生的(de)培养，仁者见(jiàn)仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高(gāo)校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人(rén)，能发自(zì)内心(xīn)，不怕(pà)得罪(zuì)人地说出心(xīn)中想(xiǎng)法(fǎ)，对高校是件好事。对很多事(shì)情意(yì)见均一致的高(gāo)校，大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新(xīn)力的。

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