原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是(shì)一个(gè)社会学(xué)概(gài)念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与(yǔ)父(fù)母生活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物(wù)质上(shàng)从对原生家庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多(duō)地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻(qī)子(zi)的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些(xiē)负面的元素(sù)带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子(zi)和离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就(jiù)是不一(yī)样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的(de)爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)，有一股发(fā)自(zì)内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了(le)，不是(shì)亲生的(de)父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的(de)生气越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过(guò)的(de)父(fù)母或者孩子(zi)，既然已经(jīng)选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺(quē)失的爱(ài)，它不(bù)是你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱(ài)，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力，让自己的(de)以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女还(hái)未成(chéng食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写)婚，仍和父母在一(yī)起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨(xīn)、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原生家庭，对(duì)子女的性(xìng)格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句(jù)名言：幸福的(de)人，一生都(dōu)被(bèi)童年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人(rén)，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响力(lì)，深(shēn)刻(kè)地揭露了出来。

　　一(yī)个原(yuán)生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这样的(de)一个家庭(tíng)中长大成人，自我的人生观、价(jià)值观以及世(shì)界观，都(dōu)会受到负(fù)面的影响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表现，就是会(huì)使得(dé)孩子(zi)的(de)性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞开心(xīn)扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极(jí)大(dà)地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子在混乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这(zhè)样的孩(hái)子往往(wǎng)会认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正(zhèng)常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去(qù)和他人(rén)相处，这(zhè)很(hěn)容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互(hù)相争吵的环(huán)境中长大，会大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信(xìn)任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并(bìng)接受他们真实的样(yàng)子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一(yī)味用自己理想(xiǎng)中的样子(zi)去要(yào)求孩(hái)子(zi)，孩(hái)子就会很容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常(cháng)需要别人(rén)对自(zì)己的(de)评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子(zi)，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交场合(hé)，孩子(zi)并不会真的如父母期(qī)望的那样(yàng)发生改变，反而他们会因此(cǐ)不能了解自己的(de)优势(shì)和(hé)弱点。

　　他(tā)们(men)可(kě)能会发展出(chū)冲(chōng)突(tū)的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是另外的(de)样子(zi)。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的本(běn)性，一方(fāng)面会导致孩(hái)子一直到成(chéng)年都总觉得自己不够好，另一方面，他们(men)中的(de)很多人(rén)也(yě)变成了吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩(hái)子造成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几(jǐ)篇论(lùn)文也(yě)说不(bù)完。

　　一(yī)般来说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角色缺失(shī)或在(zài)情感(gǎn)上遭到(dào)父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感受(shòu)不到父(fù)母(mǔ)的(de)爱(ài)，和父母之(zhī)间(jiān)有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自(zì)身存在(zài)很严重的问题(他们也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无(wú)法对(duì)孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之所以(yǐ)感受不到父母(mǔ)的爱(ài)，是因(yīn)为不(bù)够(gòu)好或完美。

　　他(tā)们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱(pǔ)的(de)高标准来要(yào)求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也就会(huì)很难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分享自(zì)己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担(dān)心(xīn)，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们(men)那些(xiē)没有(yǒu)从(cóng)父母身上(shàng)获取的、无(wú)穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭为什(shén)么对一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定你的言语，言语会(huì)决定你的社(shè)会性，社(shè)会性(xìng)就是(shì)社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响(xiǎng)到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能(néng)力时，你最基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价(jià)值(zhí)观受到它的强烈(liè)影(yǐng)响，而(ér)且你为人处(chù)世的方(fāng)式方法、你思考问题的(de)方式都(dōu)会受到家(jiā)庭、最亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好的基础和条件，如(rú)果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独立(lì)的力量和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越(yuè)大，那他们(men)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量越(yuè)小，那(nà)家庭的(de)影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从(cóng)成因(yīn)上可以分为情(qíng)感忽(hū)视(shì)型、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易(yì)让(ràng)孩子通(tōng)过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱(ài)，渐渐发(fā)展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子(zi)，这容易(yì)让孩子开始(shǐ)自(zì)我否定，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是(shì)父母自身有严(yán)重的(de)心(xīn)理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力(lì)弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让(ràng)孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中(zhōng)的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别(bié)人的(de)错误、缺点和(hé)不足，并且会把结(jié)果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处的(de)人，不论怎么做都无(wú)法(fǎ)满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题(tí)，喜欢(huān)指责别人的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是你不(bù)好、都(dōu)是(shì)你的错、都是因(yīn)为(wèi)你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会变得宽容理(lǐ)解，反而(ér)会内化(huà)他们的父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一个无比严厉的(de)批评(píng)者(zhě)，对(duì)自(zì)己(jǐ)和对(duì)他(tā)人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样，用指责(zé)来诱导(dǎo)他(tā)人，来(lái)验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而要在他(tā)每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密(mì)，就越容(róng)易发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理学博士(shì)丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系(xì)中(zhōng)的(de)情感操纵，指的是运用(yòng)情感成(chéng)为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他(tā)人，从(cóng)而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关(guān)系便(biàn)可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子(zi)说的最多(duō)的话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人(rén)了(le)，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会(huì)让(ràng)人(rén)变(biàn)得(dé)窒(zhì)息(xī)，英子最(zuì)后(hòu)得抑郁症也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经(jīng)历的童年肯定(dìng)有特别不容易的(de)一面，但也有(yǒu)特别强大的(de)一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活下来，往往会更加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就超(chāo)过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力和共情能力(lì)，时间(jiān)长(zhǎng)了(le)就像有情绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道别(bié)人想(xiǎng)听(tīng)的话和希(xī)望你做的事;如果你(nǐ)的父(fù)母把(bǎ)你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流带，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处(chù)，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过(guò)去帮助过你，在(zài)未(wèi)来依(yī)然会在(zài)某(mǒu)个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌弃它们，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱它(tā)们，善用它们。食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写p>

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着(zhe)的，其实(shí)就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意(yì)识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的孩子，但现在(zài)，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无(wú)条件(jiàn)的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩(hái)成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的(de)特质加持，你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者，往往(wǎng)都曾经历常人(rén)所不能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你经历过的(de)伤痛(tòng)，不只是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的(de)特质，发(fā)挥出(chū)更大的(de)潜能(néng)。

　　他们将爱(ài)情问题首(shǒu)先看(kàn)做是一(yī)个被爱的(de)问题(tí)，而不是去爱和有没有能力(lì)去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实(shí)是(shì)一门艺术，需要人们(men)有相关的知识(shí)并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力(lì)的(de)，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛(luò)姆的理论，其实爱的(de)能(néng)力(lì)，应该(gāi)是有(yǒu)勇气不计回报(bào)的去爱一(yī)个人(rén)，全心全意的为对(duì)方(fāng)好。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们(men)得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如(rú)果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时(shí)候需(xū)要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母(mǔ)亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该(gāi)去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自(zì)己和(hé)解，你(nǐ)欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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