音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业是音乐教育类(lèi)一般特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)类别(bié)，音乐教育类包括(kuò)哪些专业

　　该专业(yè)主要培(péi)养和造就适应社会(huì)主义(yì)市场经济建(jiàn)设和(hé)教育(yù)改革发(fā)展需要的具(jù)有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的(de)院校有中(zhōng)央音乐学(xué)院、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大(dà)学、西华师范大学(xué)、河北师范大学(xué)等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业(yè)主要(yào)包括(k杰威尔属于什么档次，男士护肤品十大排行榜10强le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>杰威尔属于什么档次，男士护肤品十大排行榜10强uò)声乐、器(qì)乐、指挥(huī)、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐教(jiào)育等六个专(zhuān)业，其(qí)中音乐艺考主要(yào)分为两(liǎng)个方向，一(yī)个是音乐(lè)教育类，另(lìng)一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对(duì)素材进行整合(hé)、组装、创造性地(dì)安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完(wán)成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出(chū)来(lái)的音乐才(cái)能(néng)算(suàn)是作曲。

　　随着音(yīn)乐(lè)制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后即便没有实现(xiàn)演奏(zòu)，或者说部分音响并(bìng)不适合(hé)真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获(huò)得想要的音(yīn)乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即便没有最(zuì)后的演奏步(bù)骤的音乐也属(shǔ)于(yú)作曲。

　　作(zuò)曲是在(zài)完(wán)成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音(yīn)乐中所(suǒ)有元素(sù)都服务于音乐内容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变(biàn)这些的其(qí)中一个因素就有(yǒu)可(kě)能(néng)改变一首(shǒu)音乐的内容(róng)，明(míng)确这些(xiē)才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分(fēn)析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那么音乐(lè)教(jiào)育是一个不错的(de)选(xuǎn)择。

　　事实(shí)上这也(yě)是大多数音(yīn)乐专(zhuān)业毕业生(shēng)的选择。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成为一(yī)名私人(rén)乐器(qì)教师或K-12音乐教师，大多数学校都会(huì)要求你有一(yī)个学士学位，而(ér)大学(xué)教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就(jiù)拿美(měi)国举(jǔ)例来说，学生的音乐教育学(xué)位课程可以为(wèi)自己在大学(xué)所(suǒ)在州的认(rèn)证做准备(bèi)，所以如果学生毕业于(yú)肯(kěn)塔(tǎ)基州的音乐(lè)教育(yù)学士课程，不(bù)一定有资格在伊利诺(nuò)斯州(zhōu)任教。

　　而(ér)中(zhōng)国的情(qíng)况就各有不同，每个地区(qū)每个学校的要(yào)求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给学生时间(jiān)和(hé)资源(yuán)来专注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨练他们在(zài)一种主(zhǔ)要(yào)乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参加(jiā)试镜，培训学(xué)生成为表演家、音乐治(zhì)疗(liáo)师、私(sī)人乐(lè)器教师、歌剧(jù)演唱家(jiā)、指(zhǐ)挥家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作(zuò)/录音艺(yì)术(shù)电子音乐(lè)制作，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九(jiǔ)十年(nián)代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的一种在电脑上完成(chéng)制作的音乐(lè)，专(zhuān)业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音(yīn)艺术(shù)的学生将学习音(yīn)乐(lè)技术(shù)硕(shuò)士学(xué)位所需的录(lù)音、音乐制(zhì)作、现场声音、电(diàn)子音乐、信(xìn)号处(chù)理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音(yīn)乐信息学等(děng)领(lǐng)域的高级技能。

　　需要学生在音乐(lè)技术的所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通过(guò)与音乐表演和作曲(qū)专业的(de)学生合(hé)作，尝试在实(shí)验(yàn)性音乐与(yǔ)传统(tǒng)音(yīn)乐之间建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入(rù)竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一对(duì)一课(kè)程，发展特定的技能(néng)和自(zì)己的(de)风格，并获得(dé)在不断(duàn)发展的音(yīn)乐产业中工作所(suǒ)需要的(de)一系(xì)列工(gōng)具和(hé)技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲编曲(qū)，招收(shōu)的很(hěn)多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的学(xué)习上不会太(tài)过强(qiáng)求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流行音乐方面的(de)风格、创作(zuò)方式(shì)等。

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