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但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》

但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么负负得正怎(zěn)么推理,乘法为什么(me)负负(fù)得正(zhèng)是根据相反数的定义,如果一个数与(yǔ)a的(de)和为0,那么(me)这个数就叫做a的(de)相反数,记作(zuò)-a的。

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为什么负负得(dé)正怎么推理,乘法为什么负负(fù)得正(zhèng)

  根据相反(fǎn)数的定义,如(rú)果一个数(shù)与a的和为0,那么(me)这个数就叫(jiào)做a的相反数(shù),记作(zuò)-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实数a,定义加法0+a但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实(shí)数(shù)的(de)加法和(hé)乘法满(mǎn)足交换律、结合律以(yǐ)及(jí)分配律,等式还满足等量加等(děng)量(liàng)和相(xiāng)等,等量(liàng)减(jiǎn)等量差相等的规律。

  两(liǎng)个正数(shù)的积还是正(zhèng)数。

乘(chéng)法负负得正的原因

  1、美(měi)国数学史bai家du和数学教育(yù)家M·克莱(lái)因通zhi过负债模型解决了“两负数相乘得正”的问(wèn)题:

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元(yuán)。

  如(rú)果将5元的宅记作-5,那么(me)“每天欠债(zhài)5元(yuán)、欠债3天(tiān)”可以用数学(xué)来(lái)表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产比给定日(rì)期的财产多(duō)15元。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠(qiàn)债,那(nà)么3天前他的(de)经济(jì)情(qíng)况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把(bǎ)一个因数换(huàn)成他的(de)相(xiāng)反数,所(suǒ)得(dé)的积就(jiù)是原(yuán)来的(de)积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美(měi)元(yuán)3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚(fá)金3次,即得到15美(měi)元。

为什么负负得(dé)正

  13世纪末由数(shù)学家朱士杰给出(chū),在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除(chú)法,同名相乘得正(zhèng),异(yì)名相乘得负”。

在数学乘法(fǎ)中(zhōng)为(wèi)什(shén)么负负得正(zhèng)

  在(zài)数学乘法中负负得(dé)正(zhèng)的原因解释(shì)有(yǒu):

  1、美国数学史家(jiā)和数(shù)学教育家M·克莱因通过负债模型解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后(hòu)欠债(zhài)15元。

  如迟吵(chǎo)搭果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前,他的财(cái)产比给(gěi)定(dìng)日期的财产多(duō)15元。

  如果(guǒ)我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表示(shì)每天欠(qiàn)债(zhài),那么3天前他(tā)的经济情(qíng)况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得的积就是原来的积的相反(fǎn)数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联(lián)著名数学家(jiā)盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元(yuán)3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元(yuán)罚金3次,即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得(dé)到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

  上述内(nèi)容参考(kǎo)《数学(xué)阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰(huáng)教(jiào)育出版(bǎn)社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化透视》,上海科学技术出版社(shè)出版。

  扩展资(zī)料(liào):

  负数概念(niàn)最早出现(xiàn)在中国,在碰衡《九章算术》中方程章给出(chū)正负数的加减运算法则(zé),而负负得(dé)正直到13世纪末才由数(shù)学(xué)家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异(yì)名相乘得负”。

  公元7世纪,印度数(shù)学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念,及(jí)其四则(zé)运(yùn)算法则(zé):“正负(fù)相(xiāng)乘得负,两负数相乘(chéng)得(dé)正,两正数得(dé)正(zhèng)。

  ”

  参考资(zī)料来源(yuán):百度百(bǎi)科-负数

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