1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因(yīn)为腹中的(de)剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时他(tā)的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最(zuì)伟大(dà)的科学(xué)家的(de)生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈(hā)维其实并(bìng)不(bù)关心爱(ài)因斯(sī)坦的真正死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时(shí)想，如果按(àn)照(zhào)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个千载(zài)难(nán)逢的机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起(qǐ)来。然(rán)而哈(hā)维只是一(yī)个病(bìng)理学家，对大(dà)脑(nǎo)和神(shén)经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两(liǎng)半。如此(cǐ)看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系(xì)并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的(de)研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常人(rén)大了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑(nǎo)这些部分(fēn)所控(kòng)制的区域都不是(shì)爱(ài)因斯坦的强项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都(dōu)没(méi)法让(ràng)大多数(shù)的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的人都开始相信这(zhè)样(yàng)一(yī)种(zhǒng)说法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数(shù)的人只(zhǐ)能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大(dà)脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经(jīng)是(shì)天才般(bān)的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到(dào)了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为，人(rén)类的大(dà)脑之所以没有(yǒu)被全(quán)部的开发利用，是因为基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期造(zào)访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为(wèi)了防(fáng)止人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒人类(lèi)的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可(kě)信(xìn)吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层(céng)次(cì)的天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个(gè)月(yuè)开(kāi)始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁(suì)的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的(de)对(duì)数算出(chū)历史上(shàng)任意一天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录(lù)取，成了当时(shí)哈佛有史以来(lái)最年轻的(de)新生(shēng)。在进(jìn)入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有了很高的造(zào)诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前(qián)进(jìn)行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的(de)教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学(xué)家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的(de)智(zhì)商至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成(chéng)和他(tā)的父(fù)母是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在(zài)七年之内获(huò)得了(le)哈佛大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以为(wèi)傲的是(shì)成(chéng)为了美(měi)国心(xīn)理学之父(fù)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为导师四大灵猴的兵器叫什么名字的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子(zi)出生(shēng)之前(qián)就已经下定决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年(nián)幼(yòu)的儿子代表了(le)一(yī)个(gè)机(jī)会，这个机会就(jiù)是在(zài)现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科(kē)学(xué)杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的(de)儿子被培养成了(le)不世出的(de)天才少年，印证(zhèng)了他(tā)最(zuì)崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是(shì)身(shēn)心资源，而并(bìng)非(fēi)大脑，也没有提(tí)及任何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什(shén)么后来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大脑联想(xiǎng)在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔(ěr)就(jiù)会切(qiè)掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层，然(rán)后(hòu)再(zài)与之前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开(kāi)始(shǐ)切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到食物。于(yú)是(shì)他就一(yī)直切(qiè)一直切，切到一(yī)半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑区时(shí)，发(fā)现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非活(huó)性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食(shí)物(wù)。因此很多人认为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山理论，说人(rén)的(de)意识就(jiù)像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出表面的部(bù)分才能(néng)被别(bié)人和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开(kāi)发的(de)脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为没有开(kāi)发(fā)出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的(de)脑海当中，再(zài)配上那场(chǎng)著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这(zhè)样(yàng)席(xí)卷(juǎn)了全(quán)世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变(biàn)，物种进化的本质都是(shì)自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会(huì)遵守(shǒu)这样一个法则，使(shǐ)用或者是(shì)失去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器(qì)官，它们就会(huì)慢慢地(dì)适(shì)应，之后(hòu)退化(huà)直到消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗(àn)无天(tiān)日(rì)的(de)地下世界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进(jìn)化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐在(zài)那(nà)里休息，什么都不(bù)想，它也依(yī)然需要整个人(rén)体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的(de)最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应急(jí)反射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是无(wú)动于衷，这些都(dōu)是大(dà)脑(nǎo)时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了(le)我(wǒ)们(men)潜在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么(me)多的能量来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更加(jiā)的凸显出生存的(de)优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实(shí)验(yàn)又怎么(me)解释呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于(yú)初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难(nán)。随着科学的(de)发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁(cí)共振成像技术(shù)来(lái)监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定的任务时(shí)，大脑(nǎo)的(de)不同部(bù)分是在协同(tóng)工作的(de)，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作(zuò)的结(jié)果。即(jí)便是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到一个完(wán)全不(bù)活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类的(de)大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还(hái)有(yǒu)一个(gè)非常现(xiàn)实的原(yuán)因(yīn)，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每(měi)个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当(dāng)中最好的素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着更多的人(rén)期待一种尖(jiān)端的技术或者(zhě)神(shén)奇(qí)的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大(dà)脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太(tài)大的(de)差距，人(rén)与人(rén)之间的大脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与人(rén)之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力以(yǐ)及创造力确(què)实(shí)存在(zài)着巨大(dà)的差异，这(zhè)并不是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的(de)不足，而(ér)是(shì)在于(yú)神经元(yuán)的数量以及单个神经元(yuán)的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连(lián)，而是会形(xíng)成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神(shén)经(jīng)递质将(jiāng)神经元(yuán)之间(jiān)的电信号(hào)进行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是(shì)知(zhī)识点(diǎn)在大脑当中都是(shì)一个信号，那么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触就会(huì)越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越(yuè)强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越强大，意味(wèi)着(zhe)知识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发出(chū)的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有5000个(gè)突(tū)触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为(wèi)了(le)让(ràng)大(dà)家能更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确(què)实(shí)是巨(jù)大的(de)。我们在每(měi)天的所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经(jīng)形成的突出，另一(yī)个(gè)就是在形成(chéng)新的突出，也(yě)就(jiù)是(shì)学(xué)习到(dào)新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神(shén)经元之间(jiān)的(de)联(lián)系就越(yuè)紧密，那(nà)么(me)在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号(hào)是(shì)通过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么(me)这就赋(fù)予了人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力(lì)。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它(tā)又激活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初的一(yī)个知识点会(huì)产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突(tū)触，多(duō)数(shù)的人(rén)在(zài)一生当中(zhōng)，平均每(měi)个神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突触(chù)其实(shí)连8000的(de)一半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是(shì)增加神经元(yuán)的数量(liàng)和增加突出(chū)的(de)数量。研(yán)究(jiū)发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进新的神(shén)经元(yuán)生成(chéng)，而(ér)压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则(zé)会阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动(dòng)的学(xué)习或者是(shì)思考，不断产(chǎn)生新的突触，然(rán)后再(zài)强化它们(men)。这就是为什(shén)么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更多的(de)时(shí)间去(qù)思考问题而(ér)已(yǐ)。另外，突触还(hái)有这样(四大灵猴的兵器叫什么名字yàng)一(yī)个特点，它是(shì)动态形(xíng)成(chéng)与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少的(de)就(jiù)会被弱化(huà)，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他(tā)的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我们自己。

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