太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询

小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询 河流大野犹嫌束下一句是什么作者,河流大野犹嫌束运用了什么修辞手法

  河流大野犹嫌束下一句是什(shén)么作者,河流大野犹嫌(xián)束运(yùn)用了(le)什么修辞手法是河流大野犹嫌(xián)束下一句是山入潼关不(bù)解(jiě)平的(de)。

  关于河流大野犹(yóu)嫌束(shù)下一句是什么作者,河流大野犹(yóu)嫌束运用了什么修辞(cí)手(shǒu)法以(yǐ)及河流大野犹(yóu)嫌(xián)束下一句是什么作者,河流大野(yě)犹嫌束下(xià)一(yī)句(jù)是什么意思,河流大野犹嫌(xián)束运用了什么修辞手法(fǎ),河(hé)流大(dà)野犹嫌束描绘出(chū)一幅什(shén)么样(yàng)的(de)画面(miàn),河流大野犹嫌(xián)束山入潼(tóng)关(guān)不解平翻译等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识(shí):

河流(liú)大野犹嫌束(shù)下(xià)一(yī)句是什么作者(zhě),河流大野(yě)犹嫌束(shù)运(yùn)用了什么修(xiū)辞(cí)手法

  河流大野犹嫌束下一(yī)句是(shì)山入潼关不解平。

  出自(zì)谭(tán)嗣同的《潼关》。

  这首诗(shī)是诗人十八岁时所作,为公元(yuán)1882年(光绪(xù)八年(nián))。

《潼关》原诗

  终古高云簇此城,秋风吹(chuī)散马蹄声(shēng)。

  河流大野犹(yóu)嫌束,山入潼(tóng)关不解(jiě)平。

《潼关》翻译

  自古以来高高(gāo)云(yún)层就(jiù)聚集在这座雄关之上,秋风阵(zhèn)阵总(zǒng)是吹散得得的马(mǎ)蹄(tí)声。

  奔腾而(ér)过的黄河(hé)与辽阔的原野还(hái)嫌太过(guò)约束,从华山(shān)进入潼关后更不(bù)知什么(me)是坦平(píng)。

创作背景

  这首(shǒu)诗(shī)是诗人十八岁时所作,为公元(yuán)1882年(光绪八年)。

  此年春(chūn),诗(shī)人(rén)从浏(liú)阳(yáng)起身,往其父亲谭继洵任职地甘(gān)肃兰州。

  途(tú)经潼关,诗人(rén)被眼前雄伟壮丽(lì)的景色所深深吸引,由(yóu)衷唱出(chū)了这首赞美之歌。

谭(tán)嗣(sì)同(tóng)简介

  个(gè)人简介

  谭嗣同(1865年—1898年),湖南浏阳(yáng)人(rén),中国近代资产阶级著名的政治(zhì)家、思想家,维(wéi)新(xīn)志士。

  少时师(shī)从欧阳中鹄,后加(jiā)入维新派。

  他(tā)主张中国要强盛,只有(yǒu)发展(zhǎn)民族工商业,学习(xí)西方资产阶级的政治制度。<小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询/p>

  主要成(chéng)就

  公(gōng)开提出废科举、兴学(xué)校(xiào)、开矿(kuàng)藏、修铁路(lù)、办工(gōng)厂、改官制(zhì)等变法维新的主张。

  写文章抨(pēng)击(jī)清政府的卖国投降政策(cè)。

  1898年参加(jiā)领导戊戌变法,失败后被杀,年仅三十四岁,与杨锐(ruì),刘光第,林旭,杨深秀和康广仁并称为“戊戌六君子”。

  人(rén)物评价

  国家积弱当有勇(yǒng)士赴汤蹈(dǎo)火(huǒ),才能震撼国(guó)人,谭嗣(sì)同是明知不可(kě)为而为之,是大义(yì)。

河流大野犹嫌束山入潼关不解平(píng)运用(yòng)了(le)什么修辞手法有什么作用?

  这句(jù)是拟人(rén)的(de)手(shǒu)法,河流过大野,拟人(rén)的写到河流像是有脾气一样嫌弃被束缚一样。

  这样透过壮阔险峻的背景,就把潼关写(xiě)活了。

  同时将(jiāng)写景与言情巧妙地(dì)结合起来,融(róng)进了(le)诗人要求(qiú)冲破约束的奔放情(qíng)怀(huái),是自我性格含蓄而(ér)又生(shēng)动的描绘。

  这里(lǐ)的诗人即高山、大河,高(gāo)山、大(dà)河(hé)即是诗(shī)人(rén)。

  因为诗(shī)人已把自(zì)己的精神投(tóu)射到(dào)了高(gāo)山(shān)、大河之上(shàng),在(zài)高(gāo)度的(de)审美(měi)愉悦中(zhōng),诗人已(yǐ)与高数锋山、大河进(jìn)小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询入了同一状态,彼此相融,浑然(rán)不分而这“犹嫌(xián)束”“不(bù)解平”的黄河,高山,即是诗(shī)人傲(ào)岸(àn)不羁雄奇磊落胸怀的写照是诗(shī)人特(tè)有(yǒu)的冲决一切(qiè)罗网、奋(fèn)发昂(áng)扬的心态的外化。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)

  此(cǐ)诗(shī)以(yǐ)雄健豪放的笔触描绘了潼关一(yī)带山河的雄伟(wěi)壮阔,折射出诗人一种冲决一切罗网、昂扬进取的心态。

  诗(shī)的(de)首(shǒu)句以一种远景式(shì)的遥(yáo)望,展(zhǎn)现潼关一带苍茫雄(xióng)浑的气(qì)象(xiàng)。

  紧接着(zhe),第(dì)二(èr)句(jù)以(yǐ)轻捷、有力的笔调,将“秋风”“马蹄声(shēng)”引(yǐn)入(rù)诗中,不但以听觉形象补充了(le)前一句所造成的视觉(jué)形象,进一步渲(xuàn)染出潼(tóng)关一(yī)带独具(jù)的氛围,而且(qiě)打破了原先画面的静态,给全诗增添了一(yī)种动感。

  对于久处(chù)书斋的(de)文(wén)弱(ruò)书生(shēng)来说,萧瑟秋风也(yě)许是(shì)惹人伤感的(de)凄(qī)凉(liáng)之物(wù),但对胸(xiōng)怀大志,亦文(wén)亦武(wǔ)的诗人来(lái)说,秋风(fēng)中那(nà)矫健(jiàn)的马蹄声却更能(néng)催(cuī)动豪情(qíng)。

  他在(zài)壮阔(kuò)的天地间策(cè)马(mǎ)驰骋,感(gǎn)到欣(xīn)喜,感到痛快,腊亩感到精(jīng)神上的极大的自(zì)由。

  接(jiē)下来的三、四句,则转(zhuǎn)从河和山(shān)方(fāng)面(miàn)来写。

  在(zài)前面小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询那种状态(tài)下,诗人(rén)极目四望,眼前的自然景(jǐng)物(wù)也呈现出新(xīn)奇(qí)的姿态(tài):那从群山中(zhōng)冲(chōng)决而出(chū)的黄河,尽管已奔入辽阔的平原,但仍嫌受(shòu)束(shù)缚似的在不断(duàn)冲击着(zhe)河岸;而西轮毕森去的群山,虽然走(zǒu)向与黄河相反,但仿佛(fú)也在力戒(jiè)平(píng)坦,一更比(bǐ)一峰高。

未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询

评论

5+2=