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　　-教学闭(bì)环：课前动画预习、课堂中互(hù)动教学(xué)、下课后回顾(gù)式练习(xí)。智能阶(jiē)段测评帮(bāng)助孩子查缺补漏，及(jí)时复习。

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　　-完(wán)善的6阶(jiē)成长体系

　　基(jī)于儿童认知心理学编写测试题，科学划分孩子的思维(wéi)发展阶(jiē)段。6阶(jiē)成长(zhǎng)体系循序渐进，逐步引导(dǎo)孩子(zi)开拓思维(wéi)，培(péi)养(yǎng)孩子探索、表(biǎo)达、协作多元思维能力。成长体(tǐ)系划分有利于把握儿童思维(wéi)培养黄金期，定制(zhì)个性(xìng)化(huà)学习(xí)。

　　-精品教材教具

　　引进国(guó)内(nèi)外(wài)优秀数学绘本、全彩图文、情景(jǐng)故事，培养孩子浸入式阅读(dú)习惯，提高阅读(dú)兴趣。通过多(duō)元(yuán)教具进行三大(dà)类训练，全方位(wèi)拓展孩子(zi)思维能力。直观理解数量(liàng)形(xíng)关系，训练空间思维能(néng)力(lì)。通过动手了解数形结合(hé)，巩固知识点。

　　-3大(dà)测评保驾护航

　　定级测评、专题测评、阶段测评(píng)为(wèi)孩子学习效(xiào)果保(bǎo)驾护航(háng)。测(cè)评能够(gòu)精(jīng)准发现孩子学(xué)习弱点，有利于(yú)老(lǎo)师上课时查缺(quē)补漏。家长(zhǎng)也可获得测评结果反馈，更了解自己的孩(hái)子。