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小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt,小学(xué)修改符号的(de)画法及(jí)参(cān)考(kǎo)资料

  1.改正号(hào):表明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号(hào):表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

修改符号的作用和画法

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之处圈(quān)起来,再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白(bái)处改正。

  2.删除号(hào):表示删除(chú)掉。

  文字少时(shí)加圈(quān),文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明(míng)增补。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

  4.对调号:表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句(jù)位(wèi)置,三曲线的(de)中间部分(fēn)不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移,将要转移的部(bù)分圈起(qǐ)来,并画(huà)出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表明两行(xíng)文字之(zhī)间(jiān)应接(jiē)排,不需另起一行(xíng)。

  71兆等于多少mb流量,1G等于多少MB.另起号:表明要(yào)另起(qǐ)一段。

  需要另(lìng)起一段的地方,用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

  8.移位号(hào):表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

  用箭头(tóu)或(huò)凸曲(qū)线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线,是表示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移(yí)至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排齐(qí)号:表明应排(pái)列整齐。

  在(zài)行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右画出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

  在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的(de)左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字(zì)与字,行与行之间(jiān)减空。

  符号使用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外文字(zì)母。

修改符号画(huà)法图片

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

  小学修改符号的用法及(jí)画法详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的(de)用法

  1、删除号:用来删(shān)除(chú)句子或者(zhě)文章中,不必要的多余的词(cí)语和句子。

  替边号,替换句子或者文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

  2、补(bǔ)充号(hào):补边称充句(jù)子或者文章中缺(quē)失的主语或(huò)者内(nèi)容。

  对调(diào)号对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号(hào)一(yī)样,但(dàn)是(shì)调换的位置比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

  3、句(jù)号:表示陈(chén)述句(jù)末(mò)尾的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春天的(de)百(bǎi)花送(sòng)来(lái)了浓香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道这件(jiàn)事是他(tā)做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表示(shì)感叹句(jù)末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原(yuán)野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示(shì)复句中并列分(fēn)句之间的停顿,有分清(qīng)分句层次的作用。

  凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚地(dì)表示(shì)层次的地(dì)方(fāng)就用分号。

  他身材很高(gāo)大(dà),青白脸(liǎn)色,皱纹间夹些伤(shāng)痕(hén),下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法

  1、改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来毕(bì)态,再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

  增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  对调号:表(biǎo)明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不(bù)调(diào)整。

  2、转移号(hào):表明词语位置(zhì)的转移(yí),将要链亩转移的(de)部(bù)分(fēn)圈(quān)起来,并画出(chū)引线指向转移部位。

  接排号:表明(míng)两行(xíng)文字之间应接(jiē)排(pái),不需另起一(yī)行(xíng)。

  另(lìng)起号:表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

  需(xū)要另起一段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位号(hào):表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn),是(shì)表示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位置。

  排齐号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐,在行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删(shān)错后需保留原状。

  在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

  加(jiā)空号:表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方(fāng),行(xíng)与行之间的左右处。

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