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  《藤野先(xiān)生》回(huí)忆了在日本东北大学的留学生(shēng)活,表达了深(shēn)切的(de)怀念之情。

  接下(xià)来分享朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词摘抄

  牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

  忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆(dāi)脑

  千姿(zī)百态(tài)、山(shān)石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声(shēng)色

  奇山(shān)秀(xiù)水、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕(xī)拾藤(téng)野窜天猴什么意思网络,窜天猴什么意思污先生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏析(xī):与(yǔ)句末语气的罢合用,以(yǐ)诙(huī)谐的口气猜测(cè)在(zài)仙(xiān)台受优(yōu)待的(de)原因,带有弱(ruò)国(guó)国民的辛酸(suān)。

  2.东京也无非是(shì)这样。

  赏析:表达了作者对(duì)清(qīng)国(guó)留学生在东京造(zào)成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

  3.他的对于(yú)我(wǒ)的热心的希望,不倦的教诲(huì),小而言之,是为中国,就是希望中国(guó)有(yǒu)新(xīn)的医(yī)学;大而(ér)言之(zhī),是为学术(shù),就是希望新的医学(xué)传到中国去。

  他的性格,在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野先(xiān)生的怀(huái)念和感激。

  4.似乎正要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的话来。

  赏析(xī):表(biǎo)明事实并未(wèi)出现(xiàn),不(bù)过(guò)是作(zuò)者(zhě)想象中的(de)情景,而(ér)鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大(dà)的。

  这就强烈的表现了作(zuò)者对(duì)藤野先(xiān)生的(de)怀念。

  5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊,说(shuō)起来也无非使他(tā)失望,便连(lián)信(xìn)也怕敢写了。

  赏析:这里透露(lù)了作(zuò)者对(duì)辛(xīn)亥(hài)革命(mìng)后中国依然是半殖民地半封(fēng)建社会的现(xiàn)状的失望和不满(mǎn),从而也觉得(dé)无法报(bào)答藤(téng)野先生对自己(jǐ)对中国人民(mín)的关(guān)心和期望,含蓄的笔(bǐ)调更加强了文(wén)章思想(xiǎng)的深度(dù)。

朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好(hǎo)词(cí)好句摘(zhāi)抄

  朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句(jù)摘抄(chāo),内(nèi)容旦银(yín)猛(měng)如(rú)下:

  好词(cí):

  1、物以希为(wèi)贵:事物因(yīn)稀少而(ér)觉得珍贵。

  同“物以(yǐ)稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯定形式前表(biǎo)示否(fǒu)定,有未尝、哪里、并不是的意思(sī)。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额:冷(lěng)得(dé)颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫(cuò):抑:降(jiàng)低;扬(yáng):升(shēng)高;顿:停顿;挫:转折。

  指声音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之:从小处来说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

  好句(jù):

  1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客店里的,初冬搏伏已经(jīng)颇冷,蚊子却(què)还多,后来(lái)用被盖(gài)了全身,用衣服包了头(tóu)脸,只留两个鼻孔出气。

  在这呼吸(xī)不息的(de)地方,蚊子竟无(wú)从插嘴(zuǐ),居然睡(shuì)安(ān)稳了。

  2、仙(xiān)台是一(yī)个市(shì)镇,并不大(dà),天(tiān)冷得利(lì)害,还没有中国的学生(shēng)。

  3、有一天,本级的学生会干事到我(wǒ)寓里来(lái)了,要借我的讲义看。

  我(wǒ)检出来(lái)交给他们,却只翻检了一通,并没(méi)有带走(zǒu)。

  但他们一走,邮(yóu)差就送(sòng)到(dào)一封(fēng)很(hěn)厚的(de)信,拆开看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼(hū),是每看一片都有的,但在我,这一(yī)声却特别听得刺(cì)耳。

  此后回到中国来(lái),我看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人(rén)们,他(tā)们也(yě)何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时那地,我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了。

  5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和(hé)我(wǒ)不相干(gàn),然而好意难却,也只得别(bié)寻相宜的(de)住处了。

  《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀(huái)着寻求救国(guó)救民真(zhēn)理的(de)理想,去日本留学,在东京的弘文学(xué)院补(bǔ)习(xí)日文。

  1904年9月,转赴仙台,进仙台医学专门学(xué)校(xiào)学医。

  毕业于爱知县立医学校(现名古屋大学)的藤(téng)野先生,在鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个月(yuè)前,升格为(wèi)仙台(tái)医学专门学校的解剖学教授。

  鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了这(zhè)位日本学者,并模桥且同(tóng)他建(jiàn)立了深厚的师生友(yǒu)谊。

  在日本(běn)军国主(zhǔ)义(yì)影响下,当时的(de)日本人(rén)对中国人民抱有狭隘(ài)的(de)民族偏见。

  但藤野先生(shēng)并不如此,他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自(zì)己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的(de)影响(xiǎng)。

  这(zhè)篇散文写(xiě)于(yú)1926年10月12日,当(dāng)时作者鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御(yù)用文(wén)人的迫害,从(cóng)北京南下,来(lái)到厦(shà)门大(dà)学任教(jiào),作者作此文(wén)予以怀念(niàn)藤野先生,此(cǐ)文(wén)最初发表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊(kān)第(dì)23期,后(hòu)收入散文集《朝(cháo)花夕(xī)窜天猴什么意思网络,窜天猴什么意思污拾》。

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